政府机关走廊宣传标语

时间:2021-06-22 11:35:27 讲话致辞 浏览次数:

篇一:走廊宣传标语

厕所:

爱水、节水,从我做起

节援,从点滴开始

细微之处见公德,举手之间显文明 克服不良习惯,养成文明行为

食堂:

干净、卫生,你我共同努力

文明礼貌,秩序井然

就文明餐,做文明人

寝室:

礼貌和文明是我们共处的金钥匙

友情之花开满全寝,关爱之光照亮全室 校园:

手边留情花似锦,脚下留情草如茵! 微笑是我们的语言,文明是我们的信念。 教学楼:

教室走廊不奔跑,安全第一真是好 图书馆:

书本按序放,查阅有方向。

篇二:走廊文化标语

校园标语参照

一、核心价值观标语:

1.践行社会主义核心价值观,做文明有礼的七中人

2.弘扬社会主义核心价值观,为国家发展助力,为民族进步铸魂

3.爱国、敬业、诚信、友善,是每个公民都应树立的道德规范和价值追求。

4.爱国是核心、团结是基础、和谐是根本、发展是关键、文明是标志

5.倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。

6.努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则。

7.人生包括两个部分:过去的是一个梦;未来的是一个希望。

中国梦:

1.同筑中国梦,共享出彩人生

2.青春志中国梦

3.青春情 中国梦、

4.走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量,实现中国梦。

诚信:

1.创起诚信校园,树起诚信学风,成为诚信学子。

2.诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。

3.诚,乃信之本;无诚,何以言信?诚而有信,方为人生.

4. 诚信,让心灵无瑕,让友谊长存,让世界美好!

5.自信成功,自强成才,自律成长;

友善:

1. “今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?” 2. 用微笑迎接微笑,用心灵碰撞心灵;用激情点燃激情,用关爱唤醒心灵。

3.让文明的气息洋溢在的每个角落。

4. 我们在爱中生长,爱也在我们中生长,

二、楼道:

1.轻声慢行,提升自己,造福同学。

2.悄悄你走来了,正如你悄悄的来

3.噪声大,吵吵吵;噪声小,不烦恼。

4.教室走廊不奔跑,安全第一真是好

5.你靠右走的样子最可爱

6.我想和您的心灵一样纯洁,请别向我脸上抹黑

三、楼梯拐角:

1.走在人生的拐弯出,小心慢行。

2.人生处处有规则:不要拥挤,请靠右行。

3.上下楼梯不打闹,安全对你很重要

4.学生就要爱学校,上楼下楼不打闹

四、水池边:

1.珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣

2.地球母亲提醒你节约用水

3.请不要让水龙头孤独的留泪

4.别让我的眼泪陪我过夜。

五、厕所:

1.向前一小步.文明一大步

2. 向前一步靠,滴水不外落

3. 不要在便池内乱扔杂物

4. 我给您方便,您还我清洁

5. 注意压水花

6. 讲究卫生,文明如厕

篇三:学校办公楼走廊宣传

学校办公楼走廊宣传标语

1、快乐不是拥有的多,而是计较的少。

2、课堂教学的过程,实质上是教师指导下自主学习的过程。

3、相互补台好戏连台,相互拆台一同垮台。

4、物质和财富的分配是减少率,思想和经验的分享是递增率。

5、看别人不顺眼,是自己修养差。

6、责人之心责己,恕己之心恕人。

7、工作每天都是正式演出,不能是彩排。

8、尽多少本份 , 得多少本事。

10、如果能捏起来,一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

11、备课组的活动质量,决定学科质量。

12、教师的发展才能更好促进学生的发展。

13、演员,靠演技征服观众;球员,靠球技留住球迷;教师,靠综 合素质引领学生奔向美好的未来。

14、不称职的教师在教学忠让学生适应自己,带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己去适应学生,带着学生走向知识。

15、做到“目中有人,心中有意,言中有情,行中有样,教中有新”

16、成功来自知识的不断积累及超越自我的态度。

17、态度加方法是实现梦想的百分百。

18、人生的价值在于付出,多付出一点你就与众不同。

19、对于时间的管理就是对生命的管理。

20、投入才会深入,付出才会杰出,用心才会开心。

21、换种态度和做法就是换种人生。

22、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:成长=经验+反 思。

23、教师上好课,是立身之本。

24、追求主动发展,专业发展,和不断自我更新的教师,才是真正的教 师。

25、 当教师在课堂上真切的感受时,每一个人的心灵不断诞生新彩观 念.宛如姹紫嫣红的鲜花在春天绽放一般,他或她就开始际遇教学的本质, 体验教学的神圣。

26、给一个学生机会,他(她)会给你一个奇迹。

27、没有观念,就没有生命,观念是思想是生命。

28、一滴水,只有溶入大海,才能永不消逝;一粒沙,只有投入大 地,才能聚集力量。一个人只有依托集体,才能实现价值。

29、施教之功,先在激趣,巧在授法,重在练化,贵在养习。

30、宽容不是姑息、迁就、放任,而是严格要求下的理解尊重。

31、尊重自己强调自主,尊重他人强调平等,尊重集体强调规则, 尊重同事强调和-谐,尊重知识强调探索。

32、唯有你时时去欣赏别人,你才会体会到一种真爱的回报。

33、学会奉献自己,不会给你带来不利,而会给你带来意外的收获。 学为师之骨,德为师之魂


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