治庸问责自查自纠报告（深刻）

    为了进一步加强干部队伍作风建设，营造求真务实、干事创业的良好工作氛围，根据市、区相关文件精神，结合--掀起“责任风暴”实施“治庸计划”实施方案的要求，现--积极开展自查自纠活动。通过开展一系列宣传教育活动，使我深刻认识“治庸问责”是转变工作作风、端正工作态度、提升自身形象标尺。结合自身实际，将自查自纠结果汇报如下：
　　  一、存在的突出问题及表现
（一）对政治学习不够主动，学习不能经常化。以前自己对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论只注意主要观点的学习，只是把学习当作一种任务去完成，不能主动的、经常的、系统的去认真学习和研读，注重业务知识和新技术方面的学习，淡化了政治理论学习，有时还把政治理论学习当成一种负担，认为是占了自己的时间。往往把工作放在第一位，工作一忙起来，就把政治理论学习放松。
（二）宗旨意识树立的不牢固。在工作实践中坚持密切联系实际、密切联系群众，贯彻全心全意为人民服务宗旨还有所缺陷。片面认为为人民服务就是为人民做好事，对群众的宣传、教育、解释不够耐心，处理不够及时；对关心群众利益，倾听群众呼声等方面考虑较少，接触群众少，不能积极地到群众中去帮助问题解决问题，缺少调查研究。在工作中，有时缺乏耐心，急噪。
（三）理解认识不够。虽然学习了不少书物，但缺乏系统地、全面地、深刻地理解，政治理论水平未能提高，对党的方针、政策、规定了解不全、理解不深。尤其是对待业务学习上，自认为自己业务水平还可以，就未在技术上深造深钻。只要把自己的岗位目标干好就行了，用不着再花时间、费功夫来深钻业务理论知识，也不愿去帮助别人。认为工作是在行动，只要自己勤勤恳恳地多做事，加班加点的埋头工作，就会无愧于党和人民，从而放松了学习。只要自己做到不贪不占就行了，殊不知是思想上的落后，认识上的模糊，致使自己思想僵化。
二、存在问题的主要原因
（一）自满情绪和懒惰作崇，自以为自己专业水平还可以，对平时的学习抓得不严。（二）学习制度坚持不够，集中学习用心不够，流于形式，收获较小。（三）满足于看看电视，读读报刊，听听广播、偏重时事了解，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想、科学发展观理论系统学习不够，理论基础薄弱。（四）业余时间懒于学习，花在休闲的时间多，主动学习少。（五）学习方法欠妥，肤浅阅读多，潜心钻研思考少，浅尝辄止，求新不求深，求多不求精。
三、今后的努力方向
这次开展“治庸问责”活动是一次自我教育，自我完善的机会。通过查找剖析，使我找准了问题和不足，认识到这些问题给我的工作和自身造成的危害，抓住了产生的根源，更加认清了今后努力方向，听取各方面的意见和建议，接受大家的批评和帮助，弥补自己的不足。
（一）加强学习，努力提高思想素质和业务水平。加强政治理论学习。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式为落脚点，坚持用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观理论武装自己头脑，特别要在学习科学发展观的科学体系和精神实质上花大力气，在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高学习理论的自觉性。树立正确的世界观、人生观、价值观，努力改造主观世界。认真学习新形势下党的路线、方针、政策，努力提高执行党的路线、方针、政策的能力和为人民服务的水平。
（二）牢固树立宗旨意识。勇于创新，自加压力，大胆工作。贴近群众，贴近实际，贴进工作，贴近生活，改进工作方法。搞好自身建设，有的放矢地开展 工作，为单位工作的开展创造良好环境，充分发挥现有职能作用，挖掘创新职能。深入基层，广泛调研。

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