均衡义务教育提升办学品质

时间:2022-06-09 08:25:03 心得体会 浏览次数:

近年来,我区坚持教育优先发展,将“学有优良教育”纳入“一区四化五谷”战略目标,通过加大教育投入,平衡教育资源,激发队伍活力,深化课程改革,实现了义务教育均衡发展全覆盖。

优质办学条件全覆盖

为全面实现标准化办学条件,我区优先投入义务教育经费,先后完成了初中建设工程和小学规范化建设工程,实施了中小学校安工程和中小学建设三年行动计划。现已加固学校41所,新建、翻扩建义务教育学校36所;学校教育教学设备全面更新,数字校园建设迈上新台阶。目前,全区所有义务教育学校全部达到市颁办学条件标准。

为提高农村师生幸福指数,我区将财政投入适度向农村薄弱地区倾斜,为31所农村寄宿制中小学采购了生活用车,升级改造农村学校食堂41个,优化公交线路2条,解决了农村师生的伙食、交通等实际困难。

优质资源全覆盖

引进市区优质校办分校。我区先后与北京市东交民巷小学、北师大附中、北京一师附小合作在平谷开办分校。东交民巷小学马坊分校和北师大附中平谷第一分校已于2012、2013年正式招生,北师大附中平谷第二分校和一师附小平谷分校也将于今年9月建成招生。

整合区内优质资源。一是统筹城乡教育资源,打造横向教育联盟。先后将平谷二中和黄松峪中学等5对学校实施“两校一长”管理模式,有效推动城区与山区、优质校与一般校的深度融合。二是探索纵向教育衔接,将东高村第一学区和平谷九中合并为东高村学校,探索九年一贯制,加强学段间的有效衔接,促进学生持续发展。

建设区域优质特色学校。2010年,建成以文化课为主、以艺术教育为特色的九年一贯制公办学校——北京绿谷小香玉艺术学校,并将其作为全区艺术教育基地和艺术教师培训基地,辐射带动区域艺术教育协调发展。

优质师资全覆盖

提高干部队伍素质。区教委出台了《平谷区“十二五”时期中小学干部培训工作实施意见》,重点培养优秀干部,打造骨干校长。聘请吴甡、刘永胜、吴欣萍三位市级优秀教育专家主持成立名校(园)长工作室。41名校长成为工作室成员,得到一级培训。对有志于成为教育家的校长,做到培训优先、国内外考察优先、提拔选用优先。

加强教师队伍建设。一是严格教师准入标准,通过高校招聘、社会公招、人才引进等方式,优化教师知识结构。目前,我区小学专任教师大专以上学历和初中专任教师本科以上学历人数均达到98%。二是加大教师培训力度,出台《平谷区教育系统干部教师培训三年行动计划(2014年—2016年)》,开设了新教师岗前培训班、“绿色耕耘”培训班、英语教师境外培训班等面向不同层次教师的培训班,搭建教师专业成长平台。三是加强骨干教师管理,组建了11个名师工作室和1个名班主任工作室,实施“骨干教师带动青年教师成长工程”,发挥骨干教师辐射引领作用,提升教师素质。

优质课堂全覆盖

深化课堂教学改革。提出“区域构建、重点突破、强力推进、全面提升”的课堂教学改革工作思路和“同伴互助、合作学习、自主发展”的课堂教学模式,通过提高课堂教学效率,实现课堂教学质量的均衡提升,从而减轻学生过重课业负担,解决学生厌学、教师厌教问题。

开发校本课程,满足学生个性化学习需求。自2012年9月以来,我区校本课程门类小学从178门增加到512门,中学由54门增加到62门,一批精品校本课程逐渐发展为学校的办学特色。

实施中小学生课外活动计划。从2014年3月起,通过政府购买社会服务的形式,每星期一至星期五下午学生放学后,都可以免费自主选择在校参加体育、文艺、科技等形式多样的课外活动,既提高了学生的综合素质,又为家长解决了放学后无人接管的问题。

通过义务教育均衡发展,我区实现了义务教育学校办学条件达标率100%、区域入学需求满足率100%、骨干教师覆盖率100%、学生课堂参与率100%,义务教育均衡发展促进了办学品质的全面提升。

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