细节的魅力作文600字

时间:2021-06-03 11:13:49 优秀作文 浏览次数:

篇一:以细节为话题的作文

细节的魅力 作者/王萌 细节是彩虹前的丝丝细雨,为绚丽的彩虹做了一个铺垫。细节是成功的奠基石,我们踏着它,走向成功。校园中,它也无处不在。 走进校园,清风扑来,阳光洒在大地上,整洁的校园让人心情顿时开朗,踏着欢快的步子迈入教室,同学们正在打扫教室,额头上挂满了汗珠。望着干净的教室,同学们开心地笑。屋子里,窗明几净,地上没有纸屑,黑板擦得十分干净,课桌整齐。同学们学习的动力更高了,朗朗的读书声响在耳畔。 伴随着下课铃声的响起,同学们纷纷离开座位,出去活动。一个不小心,踩到了别人的脚,抬起头,连声道歉,对方笑了笑,道了一句“没关系”。然后,在欢声笑语中度过愉快的课间时光。 前,对同学的一句轻声鼓励,给了别人莫大的动力和自信。自己努力认真地复习,为考个好成绩打下基础。 紧张的考试中,认真地答题,努力地思考,仔细地检查,时间一分一秒地流逝,在试卷中奋战,直到铃声响起,将卷子自信地交上去。 卷子发了下来,望着鲜红的分数,嘴角泛起了一个45 度角的弧度,与朋友开心地分享,也会安慰失落的同学,鼓励他们继续努力。 放学路上,雪地路滑,不小心摔了一跤,同学蹲下来,细心地询问“有没有事”,伸出一只手,将你拉起,帮你拍打身上的脏物,顿时似有一缕阳光射入心头,别样温暖。 小事成就大事,细节成就完美。细节,也许在你眼里微不足道,但是它却至关重要,甚至可能关系你的人生。细节的魅力很强大,对每个人都有着很深的影响。所以,注重细节很重要。一个细节,可能让你成绩优异,可能帮助你与同学和睦相处,可能关系着你的未来。 细节如那丝丝细线缠绕着我,与我不可分割,我被它的魅力打动,它的魅力将在我心中永存,永不枯败。

篇二:让细节丰富文章------感受细节描写的魅力

让细节丰富文章------感受细节描写的魅力 细节描写,是指对表现人物性格和情节发展有特殊作用的一些细小环节进行具体、细腻、形象、生动地描写,它包括外貌、语言、动作、神情、心理活动、环境、物件等。)作为文章中的“细节”,需要经过概括,提练,或有生动的生活情趣和鲜明的时代色彩;缺乏典型意义的繁琐细节对写作则是无益的。

作文中经常需要有这样的描写:

一个眼神:赞许、讽刺、冰冷、无奈、呆滞、惶恐、惊讶、征求、乞求、渴望、焦虑、难过、鼓舞、失望、绝望、希冀??

一句话语:讽刺、鼓励、振奋人心、痛心、热情、悔恨、伤透人心?? 一个动作:微笑、握手、摸头、拥抱、伫立、拍肩膀、拍屁股?? 一处景物:春夏秋冬、雾雨雷电、风霜雨雪、河流水滩、 花鸟鱼虫、奇石怪木、森林洞穴、车来人往、高楼大厦、亭台轩榭??

一番感受:希冀、沮丧、颓唐、惆怅、孤独、恼怒、嫉妒、痛苦、快乐、惭愧、慌乱、无助、感激、绝望、无奈??

一个眼神,一句话语、一个动作、一处景物、一番感受,这些内容往往都是突出中心的重点,但遗憾的是由于我们忽略了或是在描写能力上的欠缺,这些精彩部分从我们笔间溜走了。所以,我们要把细节写细。让画面具体可感知使之成为打动读者的动情点,巴尔扎克说:“唯有细节才组成作品的价值。”李准也曾说:“没有细节就不可能有艺术作品。”

真实的细节描写是使人物典型化的重要手段。细节描写的目的是要使文章生动形象,做到写人则如见其人,写景则如临其境,能给人以真切感受。那么怎样才能写好文章的细节呢?一般可以从以下几点入手:

一、选好典型细节

细节是展示文章主旨思想、灵魂的关键处,所以一定要选好。如

1、对人物进行细节描写

现实生活中人的语言、动作、穿着等都可以成为细节描写的对象。如:“什么?”母亲吃了一惊,看着我,手举起来,又沉重的垂下。这是一位母亲丧夫后听到儿子不想上学时的反应,语言和动作的细节将母亲辛酸又心痛的感情描写得入木三分。

2、对事件进行细节描写

对事件的过程进行细节描写可以为感情的抒发做好铺垫。如:往日三十分钟的路今天竟走了一个小时,没等车停下来,我就朝村头的小路张望。又一个模糊的身影在风雪中伫立着,是父亲,母亲还有就是弟弟,一定是!没等车停稳,我就急步跳下车,奔向村头的小路。这一段文字对事件进行了细致地描写,将一位求学在外归心似箭的学子的感情表达得淋漓尽致。

3、对环境进行细节描写

这种情况主要针对景物描写。如:走出叔叔家的门,天上墨一样的乌云卷动,天地间一片昏暗,暗夜的影子里,总似乎闪动着诡秘的眼睛。这几句描写将人情冷淡求人不成的无奈与失望寄托于乌云暗夜的描写之中,给人如临其境之感。

二、调动各种感官。细致观察事物

要使细节描写生动形象,就要调动自己的各种感官,对事物作细致的观察。如下面一段写花的文字:

天边那一弯新月发出淡淡的清辉,静静地洒在花园里。迷蒙的月色下,那些白天里姹紫嫣红的花,青翠欲滴的叶,都显得黯淡了。这时候,几朵刚开的昙花正散发出缕缕清香,沁人心脾。啊!还有一朵正含苞欲放,会不会开呢?我观察了好一会儿,忽然间,花蕾动了一下终于,花蕾尖上悄悄地裂开了一个小孔,接着,小孔缓缓地张开,花瓣一片片地舒展开采。那一片片花辨像是水晶雕成的,连一条条花脉都看得清清楚楚。

作者对昙花作了详尽的描写,花的质地、气味、色彩、纹路、花蕾开放的整个过程写得细腻生动,让人如临其境。

三、精心锤炼词语

细节描写中,要选择恰当的词语,精心锤炼,做到以少胜多,乃至一字传神。如下列句中加点的词语就用得非常恰当:

①他轻手轻脚地拉开门,眯着眼,透过门缝看我做什么。

②一阵风扫来。

③树上叶子飘了一地,一片叶子在雨中打了个漩涡落在地上。

又如孙犁《荷花淀》“夫妻话别”一场,水生嫂因为听说丈夫要去找大部队,心里不禁一震,手被苇篾子划破了,为了掩饰内心的震颤,她将流血的手放进嘴里轻吮。

四、巧妙运用修辞

巧妙运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞方法,可增强语言的生动性,变抽象为具体,使无形变为有形。如朱自清的《春》中对春雨的描写:像牛毛,像花针,像雨丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。又如写母亲端详孩子睡觉:母亲愣愣地看着我,那是什么样的眼神啊!那是第一缕晨曦对娇花的抚弄,那是三月里的春风对碧水的温柔,那是夏日晚霞对嫩柳的辉映,那是秋夜月色对修竹的依恋,那是冬日里的朝霞与小草的交谈!

五、变换不同角度,从多个层面来写细节

对同一细节,可以从不同角度、多个层面来考虑。变换不同角度还可以通过环境来写细节。因为人物活动、情节的展开必然是在一定环境下,必要时的环境描写,也是细节。如:

飞飞扬扬的雪飘了一夜,刺骨的寒风丝毫不给人们驻足的机会,折断的枯枝插进雪中咯吱咯吱作响。乡村的早晨,是如此的冷清、静寂。

作文即生活。观察,就是要关注生活细节;思考,就是从生活细节中得到启发。要想写出成功的细节描写,就要以敏锐的感受力去观察生活,再借助选好典型细节、调动各种感官、精心锤炼词语、巧妙运用修辞、变换不同角度等五种方法,肯定会写出成功的细节描写。

总结:细节描写要注意以下三个方面:首先要真。细节的描写必须入情入理,符合生活真实。其次是细。一是取材要小而具体,二是描写要细致入微。三是要精。细节在精而不在多。常见写作失误: ①细节不真实,编造痕迹明显。 ②所选细节平谈,缺乏典型意义,起不到应有的作用。③细节选择不当,不能表现甚至有损人物形象。这一欠缺对文章整体的把握密切相关。 ④细节虽好,但描写不力,如同厨艺不精,糟蹋了美味的食物一样,这是阅读太少、缺乏对范例的积累与借鉴出现的失误。

【范例】 一个关爱的眼神

“说得非常好!” 老师向我递过一个赞许的眼神。这眼神,犹如冬日里送来的一缕阳光,让我从头到脚都感到暖洋洋的;又像沙漠里的一汪泉水,清澈、清凉,滋润我干涸的心;更像黑夜里拉开的一盏明灯,照亮了我整个心房。我是一个胆小少语的孩子,这个眼神让我充分感受到了关爱、勇敢和自信,嗅着这样的味道,我回敬老师一个微笑。这眼神,犹如冬日里送来的一缕阳光,让我从头到脚都感到暖洋洋的。

【分析:这一句段用了比喻修辞手法,将“眼神”比作“冬日里的一缕阳光”,指出“眼神”和“阳光”的共同点给人温暖;将“眼神”比作“沙漠里的一汪泉水” 指出“眼神”和“沙漠里的泉水”的共同点滋润干涸;将“眼神”比作“黑夜里拉开的一盏明灯”,指出“眼神”和“黑夜里的明灯”的共同点给人光明。以及作者的感受。这一句段用了排比的修辞手法,将三个比喻组合起来,铺陈烘托“眼神”给作者的感受。】

训练营:

以“ 雪天 ”为题写一篇记叙文。

要求:1,运用细节描写,凸显人物。

2,注意情节完整流畅。

3,字迹工整,书写美观,字数在600字左右。

篇三:细节的魅力

细节的魅力

有一句颇为流行的话:看历史要看大势,看形势要看主流,看人物要看大节。这自然没错。但小事、细节也以其生动、直观、真实的特点而显得更鲜活,更有魅力,为人所喜闻乐见,津津乐道,而且也可由小见大,见微知著。

细节可定胜负。中日甲午海战前,日本间谍化装到中国军舰上侦察。当时,中国的军舰在吨位、数量、火力上都胜于日本,举国上下一片陶醉,以为中日海战,中方必胜无疑。可是中国军舰的炮塔上居然横七竖八晾着短裤、袜子,日本间谍就把这个细节写在情报中,并分析道:这是一支纪律松弛,管理混乱的军队,不会有强大战斗力。正如此人所料,海战一开,中方惨败,几乎全军覆没,先进的军舰也都成了日军的战利品,胜负在战前的细节中其实已显露无遗。

细节可知兴衰。抗日战争期间,华侨领袖陈嘉庚率团到国内访问,他先到国统区,国民党用一顿800大洋的盛宴来款待;他后到延安,毛泽东则用几元钱的家常便饭为他接风。一奢一简,使他看清了国民党“前方吃紧,后方紧吃”不可挽回的腐败堕落,看清了共产党同仇敌忾、艰苦抗战的勃勃生机。从此,他认定中国的前途就寄托在中国共产党身上,于是,就坚定不移地站在中国共产党一边,成为中国共产党的朋友和中国革命胜利的见证者。

细节可现操守。鲁迅先生在参加被国民党特务暗杀的杨杏佛追悼会前,曾接到装着子弹的恫吓信,大家都劝先生不要与会了,但先生义无反顾,执意要去。先生临行前并无什么“风萧萧兮易水寒”之类的豪言壮语,只是顺手把房门银匙扔了。先生的视死如归,大义凛然,就体现在这个小小的细节上了。而明末的洪承畴,兵败被俘后,不吃不喝不言不动,好像真地要宁死不屈一样。旧友范文程去看他回来后对多尔衮说:“他肯定不是一个死节之臣,我和他闲聊时,房梁上掉下一点灰絮落在衣服上,他赶忙弹掉了。一件衣服都舍不得,他肯舍掉性命吗?”果不其然,找了个美人去劝,洪大人也就顺坡下驴,当了大清朝的“开国元勋”。弹落掉在衣服上的灰尘,只是很小的细节,但却反映出了深层次的问题,小中也有大。

细节是华美乐章的一个音符,细节是宏篇巨制的一个单词,细节是万顷波涛中的一朵浪花,细节是万仞高山上的一个石子。“一滴水可映出太阳光辉”,欣赏细节,把玩细节,会发现,小小细节,魅力无穷。

肩膀

人人都有一副肩膀,或敦厚或结实,或孱弱或单薄。在人头攒动的拥挤街头,投眼望去是一副副参差不齐的肩膀。多愁善感的诗人,遐思深远的哲人都曾对肩膀产生过无数的联想,赋予过无尽的喻义。透过肩膀看到的万物之灵不再是躯壳,而是人的灵魂与伟大!

肩膀是斗志的表现。人的皮肉可以绽裂,形容可以枯槁,但是正义人士的肩膀,乃至肩膀下那颗怦怦跳动的炽热的心却永远不会屈服。李大钊用他的“铁肩”,更用意志在狱中与敌人进行了顽强的斗争,怀抱着对革命事业的坦诚与共产主义事业的向往,至死不渝。他的铁肩激励了多少革命志士“抛头颅洒热血”,献身于革命事业。那柔弱而刚毅的刘和珍君,令人敬仰的左联五烈士不都是我们所应缅怀追思的吗!还有朱老总更用他的肩膀,扛起了井冈山的“扁担”,点燃了燎原星火,翻开了现代中国的崭新一页。

肩膀是力量的象征。敦实宽厚的肩膀常给人以安全感。在硝烟弥漫的战场,无畏的解放军战士,为了战斗的胜利,为了革命事业的成功,义无反顾地跳入冰冷刺骨的河水中,用一尊尊肩膀架起了一座座人桥,那虽不是桥,却胜似桥,那肩膀虽不是桥墩,却比桥墩踏实千万倍。在前不久的抗洪救灾中,又是解放军,用他们的肩膀搬沙袋,阻洪水,救灾民,放救济。哪里有他们的“肩膀”,哪儿就有人民的安宁。这种肩膀能不令人敬佩吗!

肩膀是基础,是垫脚石,是迈向明天胜利彼岸和攀登高峰的起点。牛顿说过,他不过是

一个站在海边玩耍的小孩,偶尔拾起了一两颗贝壳,是因为踩在了前辈巨人们的肩膀上才使他看得更远。肩膀是新一次飞跃的襁褓,是下一次成功的酝酿。改革的总师邓小平用他那极富力度的肩膀为我们托出了祖国的明天,高瞻远瞩地勾勒出了“四化”的蓝图,倡导了举世瞩目的改革,更创造性地提出了“一国两制”的构想,挑着十亿人的嘱托,肩负着时代的重任,中国的大车在他一声令下开始加速前进。人们亲切地唤他“小平,你好!”

肩膀,实在给人很多的启示,它像一本虽无声却胜有声的教科书,又像一支无律却令人激越不已的乐曲。

时代的号角已经吹响,改革的春风业已拂遍神州大地。我们每个时代的幸运儿,是否也该用自己的肩膀为祖国的大厦添上一块砖。勤勤恳恳,兢兢业业,用我们十一亿人的肩膀为祖国的明天托出一轮崭新的红日。“长江后浪推前浪”,在后人缅怀他们的先辈时,也能念起我们的“肩膀”,也能忆起我们的贡献,虽不能名垂青史,却也无愧于人生,一样能万世流芳,留取丹心照汗青。

架起沟通的桥梁

生命如大海上的一座座孤岛,架起沟通的桥梁,他们便成为一体。生命的桥梁如同彩虹,它可以给人生增加绚丽的色彩。(比喻显示深厚的语言功底!)有了一座座连通心灵的桥梁,也就有了人与人之间的尊重、信任与理解。

真心,是架起沟通的桥梁。远山连绵,溪水流淌,夕阳的金辉洒在一片幽静的山林中,似乎万物都在静待着??忽然一首悠扬的琴曲声打破了山林的寂静,阻遏了天上的行云,也阻住了一个人的脚步。他高声赞叹:巍巍在高山,浩浩乎江河!从此,中国历史上便留下了这一段“知音”的佳话。我想“知音”换成知心更合适。因为俞伯牙是用心在弹,而钟子期用心在听,当心与心交融沟通成一体时,人与人之间也就消除了隔膜,没有距离。拨动你的心灵之弦,敞开你的心灵之窗,此时你已搭成一座沟通的桥梁,直通心灵的彼岸。

诚心与虚心,是架起沟通的桥梁。 “朝廷之臣莫不畏王,宫妇左右莫不私王,四境之内莫不求于王,由此观之,王之蔽甚矣。“早朝上,邹忌娓娓道来,齐王正襟危坐,侧耳聆听,文武百官点头颔首。终于,王一句“善”。于是齐国上下,百官进谏,无所不言,君臣一条心。这样,一座沟通军民的桥梁建成了,一个君臣相得的帝国兴起了。铮铮的历史事实告诉我们,诚心与虚心是建成沟通之桥的必备材料。

爱心,是架起沟通的桥梁。水缓缓推动一双稚嫩小手,这颗幼小的心灵正在认真地体验着每个人都习以为常的水,迷惑而兴奋,她看不到水,也听不到水声,只能感受到它是如此的温和柔软,就像站在一旁的老师。“water”,老师在她手上写上了这几个字母,但换来的只是沉默,老师重复地写下“water”,一遍又一遍,直到女孩脸上露出了惊喜的笑容??海伦?凯勒和她的老师就这样为我们谱出了一个文学史上的奇迹。不,说得准确些,是生命的奇迹!而这奇迹又是建立在一座沟通心灵的桥梁之上,这座桥的名字叫“爱”。

点数着这些优美的名字:真心,诚心,虚心,爱心??朋友,你有什么收获了吗?你有没有一种冲动——我要将这些桥与我身边的人连通。


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