篇一：文明礼仪伴我行作文
文明礼仪伴我行作文
在一些美丽的景点，走在干净的小路上，路边绿阴阴的草地，美丽的鲜花，让人有心旷
神怡的感觉。 可每当大批游人过后，低头一看，地上的垃圾糖纸、零食袋、塑料方便袋、果皮等，总
是处处可见，害得环卫工人只能跟在游人屁股后面追着捡垃圾，简直太不尊重人们的劳动成
果。工人们好不容易造出来的垃圾箱不用，却往美丽的地方扔垃圾，稍不留神还会有让人摔
倒的危险。反过来想一想：如果是别人在这些地方扔了垃圾，那么你差点被绊倒、滑倒，你
的心里是什么滋味呢?是好受还是难受呢?如果，每人都扔到那儿去，那么，还是景点吗?分明
就是一个垃圾堆。 我们家在我的带头下，每个人都已经养成了不乱扔垃圾的好习惯。清明节那天，我们去
天上王城玩，因为天很热，于是就买了个雪糕，吃完了雪糕爸爸正准备把袋子扔到地下，我
连忙阻止了：“爸爸，你有没有想过，如果每人都扔一个垃圾，积少成多，垃圾遍地，这里还
是景点吗?在这样的景点玩多不舒服!”爸爸微笑着点点头，向我翘起了大拇指，并扔进了垃
圾箱，这时，我才满意的点点头。 再想想我们的学习生活中，有着太多的文明礼仪需要我们做好而没有做好的：楼梯
上的一个个的标志，为什么老有同学不遵守?我们的预备铃响了，为什么老有同学不能做到按
时上课、摆好桌面?为什么课堂纪律老有几个同学不能自觉遵守?? 你们知道吗，古代人把“聪”分为好几部分——用耳朵听、用眼睛看、用嘴说、用心想，
这样的人才能算是聪明，可有的同学转载自百分网，请保留此标记为什么老是做不到? 中国是一个礼仪之邦，让我们从身边的一件件小事情做起，让我们的校园、我们的生活
更加和谐与美好! 《 什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理
解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体
现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，
讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。 从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说：“小不点
儿，滚开，别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很远。 有一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一条小鱼妨碍了他，于是，捡起一块石头就扔
了过去。小鱼受到袭击，吓了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说：“知道我的厉害了吧”。一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：“谁给你这么
大的胆子，竟敢挡住我的路”说着，一脚踢了过去。“嘭”地一声，小老鼠正好踢到小猪的脚
上，小猪倒没什么事，小老鼠却“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧!只有
尊重别人，才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。 文明礼仪伴我行主题班会讲文明讲礼貌，是做人的起点。每个人来到世上，首要任务是学习做人，学习做人就是
从讲文明讲礼貌开始的。在我们咿呀学语期间，父母首先我们要讲文明懂礼貌；进入学
校，老师也是首先教我们讲文明懂礼貌；到社会上，时时处处都有讲文明懂礼貌的要求。 文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，还能给自己带
来温馨，带来快乐。在学校，文明礼貌表现出的不仅是个人形象，在一定程度上更是反映了
学校的文明程度。这一点，越来越成为我们全体师生的共识。作为一名小学生，怎样来讲文
明礼貌呢？我们来看看文明礼貌主题班会上同学们学到了哪些文明礼仪吧！
1、 要用语文明。如果我问你“你会说话吗？”你一定会说：“说话谁
不会，张口就来。”其实不然，说话的学问大着呢，一个人所说的话 总是和他的人品与修养联系在一起的，优美的语言首先建立在尊敬他 人的基础上。见到长辈、老师、同学、朋友问声“好”；做错了事应 该懂得道歉以求对方原谅；打扰了别人，要说声“对不起，请原谅” 来弥补你已经受到损坏的形象。
2、 要仪表文明。对自己的面部负责，不留长发、不染发、烫发，我们 要着装得体，符合学生身份，体现出江汉学生篷勃向上的风采，不要 打扮成社会上的混混，瘪三形象，因为仪表、仪容和仪态可以让人一 眼便知你的修养。
3、 要举止优雅。我曾经见过这样的一个场面，在一次晚会上，一位十 七八岁的中学生用她动人、嘹亮的嗓子，唱完了一首讲礼仪、讲礼貌 的歌曲之后，观众们正要鼓掌以示赞美时，她的手指伸进了她的鼻孔， 径直走下了舞台。此时，她的歌声再美妙也只能成为对她的讽刺。一 个连最起码的举止行为都不懂的学生，就算歌声再好听，再动人，给 人的感觉仍旧是不舒服的。因为它缺少必要的和谐与美感。
4、 要爱护公物。不用你去建设，只愿你去爱惜。在这美丽的校园里， 同学们，你怎么忍心让洁白墙壁留下一串串的脚印，还发出幸灾乐祸 的笑声呢？你怎么可以漠视某位同学践踏花草，而不去制止呢？当你 随意损坏学校的桌凳及公共设施时，难道没觉察到老师眼中那一丝担 心，那一屡疲惫？同学们，美丽的校园不仅需要别人的付出，更需要 我们的文明举止呀！
5、 不随地吐痰，不乱扔垃圾。当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地的值日生？当你在干净 整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否能体会到同学们劳动的艰辛？ 当你随你吐痰，乱扔果皮纸屑时，你是否感到同学们对此现象的深恶 痛绝？我们知道，阳光是美好的，可你更应该知道阳光下校园需要纯 洁与文明。
6、 要懂得尊重，与人为善。尊重就像润滑油，能使粗糙的磨擦化为乌 有。要知道如果有矛盾，就多进行自我反省；要知道互相理解，宽容 待人。要知道培养较强的协作精神，这样才会使班级更团结，友谊更 深厚。要知道恃强凌弱是最没出息的，帮助弱势群体才是真善美的主 题。文明礼仪是一对不可分开的兄弟，它们代表的是一个人的素质，也是给人第一印象的关
键。它们犹如那清凉的秋风，给予凉爽；它们犹如那无形的钥匙，打开心房；它们犹如那千
年灵芝，消除病痛??它们是21世纪的人么渴望追求的，它们是不可缺失的。 现在的人们有些就缺乏这种文明礼仪，虽然这可能只是一小部分，但是我们绝对不能小
看它们。特别是在现在经济发达的时期，一些生意或者是语言交流，缺少文明礼仪的话，一
个好好的生意可能就因为这样就没有了，甚至会被人们视为没素质、没教养的人，这样的话
将会被人们抛弃，被社会抛弃。so，从现在开始，我们就要改变自己，做一个拥有文明礼仪
的人，比如：尊敬师长，遵纪守法，不粗言野语??但是文明礼仪不仅仅限制于局限性的规
则、规矩，它更是一种值得我们珍藏回味无穷的幸福。比如：一句安慰的话语，一个充满慈
祥的微笑，带给我们的又何止是尊重呢？那是回味的幸福啊??如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，
因为人生的价值不在于有钱没钱；如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失
去了做人的真谛。
我们伟大的祖国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世，我们中华民族历来十分注重
文明礼仪。几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，
“孔融让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。由此可见，文明也是一个国家的冶国之本。做一个文明的人，首先要有高尚的道德情操。做一个有道德的人，孝敬自己的父母是基础，如果一个人连自己的父母都不敬不孝，那
么面对社会上的老人怎么会尊？看见幼儿怎么会爱？他根本没有权利涉及道德，否则将会是
对道德的亵渎。孝敬父母是中华民族的传统美德，古有“香九龄，能温席”，得到无数人传誉；
现有“全国道德模范李美丽无怨无悔照顾公婆的事迹”，感动世人。今天我们做文明少年，必
须由此开始。
做一个文明的人，其次是要讲文明、讲礼仪。文明礼仪是律已、敬礼的一种行为规范，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德
和社会公德的体现，是我们民族精神的体现。在生活中我们要知礼、讲礼、善礼，做个文明
人，不要乱丢垃圾；不在公共场所随地吐痰、大声喧哗；在公交车上给老、弱、病、残、孕，
以及抱小孩的乘客让座；按照交通指示和标志行走，不闯红灯；要保护环境卫生，不践踏草
坪，不随手摘花。毫不置疑地说，文明礼貌对我们来说是非常重要的，生活中处处都显示着
我们的道德品质。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，这个时期的所作所为，将潜移默化的影响
到自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即便拥有了丰富的
科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个懂文明、有礼貌的
谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发
展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。文明需要大家来参与，文明的氛围要靠大家共同来营造，从我做起，从身边的小事做起，
让文明礼仪伴着我们成长。文明礼仪，是一个公德社会，一个美好的字眼。一个人、一座城市、如果没有了文明礼
仪，那这个人、这个城市将会受到人们的斥责。 文明礼仪间朵花，一朵永不凋零的花；文明礼仪是条河，一条永不干涸的河；文明礼仪
是一首诗，一首没有结尾的诗；文明礼仪是一曲歌，是一曲娓娓动听的歌；文明礼仪是?? 有的同学为省走几步路的时间，（转载自第一范文网，请保留此标记。）把果皮、纸屑扔
在整洁的地面上；有的同学，为了让自己过的舒服，在公交车上不主动给老弱病残让座位；
有的同学，一开口便是一串串脏话；还有更多同学或成年人随地吐痰等等。 文明礼仪，会使一个人，一座城市变得美好，变得洁白无暇，同学们，让我们一起携起
手来，把那些不文明，不道德的行为习惯全部消灭，把文明礼仪永记我们的心中。 文明礼仪，大家肯定都不陌生。学校的老师、领导，家里的父母、长辈，都会告诉我们
要文明，对待长辈要有礼貌。可是事实上，身边还是有很多不文明，对待长辈，或者是同辈
甚至是晚辈，都很没有礼貌。在我身边，这样的例子并不多。我在不久之前就经历过了这样一件事，可是，这件事却
体现了一个人的素质，一个的道德，一个人的修养，一个人的文明。那天是星期三，
最后一节是班会课。下课铃声响了。大家都从座位上站起来，肚子都饿了，准备去食堂吃饭。
我和同学一起走向了楼梯，楼梯也还是像往常那样，有点挤。虽说速度慢了一点，但秩序还
是很好的。可这时，楼梯上的人全都不动了，我一看，是小初一的同学看完会搬着椅子，要
回教室啊。他们开完会是没什么好奇怪的，可是，问题是，他们一上来，我看见的是，楼梯
被他们挤出了一条小道，所有的人都停下了脚步，为他们开路。看到这一幕，我也不想说什
么，毕竟他们都还小，这不怪他们，作为他们的学姐应该是体谅他们，而不应该是责怪他们。
然而，后来，我意识到了一个问题。并不是因为他们小的原因，而是因为他们的素质出现了
问题。
那时，有一位手拿椅子的男生，是小初一，他从我面前狠狠地挤了过去，他是趴着头的，还把我的脚也狠狠地踩了下去。我本以为，算了，就这样吧。可谁知道后面的又来了一
位。因为之前那位男生走了过去，于是我就自然而然地向前走了一步，和前面那位差了还没
有半臂的距离，可就在这样的情况下，那位初一的男生，还是坚决的从我面前硬挤了过去，
并且还推了我一把。
可见，我们身边还是存在着不文明的一面。让文明伴我们行吧！ 古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人
尊重和理解的过程和手段。 文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市
的脸面，更是国家的脸面。 所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位（小到家庭、企事业单位、社区，大
到城市、国家），更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民
族精神的重要途径。 就北京而言，最现实的是迎接2008年奥运会。怎样体现北京人以及中国人的有礼、有节，
体现礼仪之邦的文明、友好，无疑成了北京这几年精神文明建设的重要工作。我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成
了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。 当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文
物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么走路，管他有没有红灯，管他有没有人行
道，讨厌那些没按规章开车的人；当我们开车的时候，总是抢车道、夹塞儿、占非机动车道，
讨厌那些在马路上乱闯的行人。 当我们是消费者的时候，经常把个人的怨气往服务人员身上撒，还总说他们态度不好；
当我们是服务人员的时候，又总是把个人的情绪带到工作上来，却总怨顾客太挑刺。当我们和同事相处的时候，总会埋怨同事的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说
话、借东西；而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。篇二：文明礼仪伴我行——作文文明礼仪伴我行
文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时
与人相处时的亲切；是见到老师时热情的问候；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自
觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧
哗文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。 文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生
活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也
就失去了光彩！
文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序、
文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。在
日常生活之中，文明礼仪随处可见，在深圳这个文明的都市里，更需要文明的礼仪！中国有五千年灿烂的文化，素称礼仪之邦。我们的祖先也以文明着称于世，在世界文明
的长河里，我们是现代文明的使者！！ 文明礼仪要从我做起，从现在做起！从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做
起。说文明话，做文明人。我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理
自己，自己教育自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们
的校园里处处盛开。
我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着国家富强，社会进步的历史使命。育人为本，
养成为先。要建设文明的社会，就必须的从我 做起，让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽，开花结果。我经常看到，有的
同学不注意个人卫生，丢三落四，上课不遵守纪律，下课乱跑乱闹??难道这些就是很文明的
行为吗？“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
文明的礼仪将会使我们的家园更加的美好，将使我们的社会更加的和谐！！同学们，千里之行，始于足下！让我们携起手来从身边的小事做起吧，让我们的校园成
为文明的天堂，让我们的深圳天更蓝，水更清，道路更清洁，环境更优美?? 2011年12月篇三：文明礼仪伴我行作文 文明礼仪伴我行
文明，是在公交车上让位的举动；文明，是在校园里随手捡起垃圾的行为举止；文明，
是走廊间一声亲切的“老师您好！”；文明，是教室里与朋友的乐于助人?? 其实，我国古代
也讲究传统美德。例如：孔融让梨的故事。故事的情节是这样的：孔融小时候聪明好学，才
思敏捷，巧言妙答。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。一
日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小
的梨子说：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融
让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。 不但我国古代是一个礼仪之邦，我国的现代也是一个文明礼仪的年代。例如我国的总书
记胡锦涛同志所提倡的八荣八耻也是文明礼仪的代表象征。里面是这样写的：以热爱祖国为
荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为
耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为
荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为
耻。以上两点，证明了我国的古代与现代都有文明礼仪伴随着我们。
但是总有那么些人，他们随手将垃圾丢在地上、随地吐痰、出口说脏话等等不文明的行
为。这些我们生活中类似的例子数不胜数。那么，当你们看到这一举动是选择将它捡起、当
作没看见还是也学着跟他们一样做这种不文明的举动呢？试问一下：当我们走在大街上看见
垃圾时，又会有多少人将它捡起呢？想必不多??如果有一个人丢了垃圾，其他人也跟着去
丢，那么我们的国家将变成什么样子？这个地球又将变成什么样子？ 讲文明、讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起。我们是国家的小主人，我们有
义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生
活，更需要建设高度的精神文明。这样，我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家，文
明才能受到更多人的敬仰。作为90后的我们更应该懂文明、讲文明和做文明的现代学生。古人说：“不学礼，无以
立”，这句话说得真好。如果作为现代的我们来讲，如果没有学好文明礼仪的话，那么将来走
到这个社会中将会有很多人不愿意与你交往和沟通了。但是如果你很有礼貌的话，那么你的
学习再差，也会有很多朋友的。其实，父母让我们来这所中读书，不仅仅是为了我们的学习，也有一部分是要你懂得做
人的基本准则和做人的道理 的。其实我认为，学习不是最重要的！做人最重要的其实就是三个字：孝、礼、诚。一
个人如果没有了这三个字的话，那么，这个人他的学习或成绩就已经不重要了。如果没了这
篇二：关于文明礼仪的作文
关于文明礼仪的作文
关于文明礼仪的作文（一）
随着现代文明的飞速发展，直冲云霄的高楼大厦、形形色色的交通工具、各种各样的科技产品随处可见，可是在此同时，白色透明的垃圾袋安详地躺在争奇斗艳的花丛中，充满细菌的唾液紧紧地粘在正茁壮成长的青草中，原本清澈见底的小溪已经变得浑浊不堪，数不胜数的污染低头可见。
文明，是个简单不过的词语，人人会说人人知道，可是有多少人能够做到呢？必定是少之又少，寥寥无几，人们的个人的方便、利益远远地超过了文明所在地位。常常，人们会为了一时之快、一时之便，就把污染留在了宽敞的大街、芬芳的花丛、嫩绿的草丛等等的公共场所，实为不雅。文明，是个十分重要的词语，可是它却经常被人们忽视，抛之于脑后，让我们重视起这个不可缺少的词语吧！只有文明才能让我们的城市不是金玉其外、败絮其中，使我们的城市不仅是工业发展得迅速，并且人们的素质也是芝麻开花——节节高；城市也如同人类一样，要内外兼得，就必须人人将“文明”一词牢记在心吧。
我要与文明同行，文明代表着我们的进步，代表着我们的觉悟；文明，是新时代的人民的必需品德之一；文明，是新时代的国际化城市的必备条件之一。让我们做到文明吧！让我们重视起文明吧！让我们倡导文明吧！让我们与文明同行在这个美好的新时代吧！我是合格小公民，公共道德要遵守。废旧电池别乱抛，白色垃圾力减少。养花种草植树木，环境卫生大家保。
要想做个好公民，文明用语少不了。对不起，没关系，团结友爱心欢喜。尊老师，敬长辈，人人夸我好宝宝。
关于文明礼仪的（二）
有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目；有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以震撼灵魂的美，它——深藏不露；有一种美，给生命带来温馨，这种美就是文明之美！
我记得在一本书里写过八荣八耻：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚味无知为耻；以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻??只要能遵守八荣，就可以看出这个人的文明美德。我觉得，我们要用行动来证明我们的文明美德。
“垃圾不落地，文明在手中”是我们学习文明活动之一。我们可以从自身做起，当我们看见地上有垃圾时，我们是该把它捡起来还是直接走过去？当然是捡起来把它送到它该去的地方！我们应该要鼓励更多的人来和我们一起保护环境，不让垃圾孤零零地躺在地上！做到“垃圾不落地，文明在手中”。
关于文明礼仪的作文（三）
有些家长都不愿让自己的孩子看《漫画书》，说看《漫画书》浪费时间，对学习没有益处。可是，今天，我看到的四幅漫画，却给了我一个很大的启示，那就是：文明——只差一步。
漫画的内容是这样的：一个女孩儿和一个男孩一起走路回家，路过了一个垃圾箱，那垃圾箱的旁边是一堆垃圾。确实，文明的确之需一步根本没有人愿意把垃圾投入垃圾箱里，现在，总有少数这样的人，不愿意多走这一步，而把垃圾随意地扔在垃圾桶周围。这样做方便了自己，却破坏了这个城市的公共环境，这样的人真可耻！
女孩儿和男孩儿露出惊讶的表情，这时，女孩儿对男孩儿说：“我们一起来收拾这些垃圾吧！”男孩儿对女孩儿说：“好的。”开始行动了，女孩儿脑子一转，说：“文明，光靠我们两人，是不行的”，女孩儿又对男孩儿说：“我来收拾垃圾，你来写‘文明只差一步’的公告牌，好吗？”“好的。”男孩儿就行动起来了，便从书包里拿出一张纸和笔，趴在地上写着：文明——只差一步。”女孩儿在拾垃圾，不怕脏，满身大汗地捡完了垃圾，就在垃圾箱的外部贴上“文明——只差一步”的温馨提示语，女孩儿竖起拇指赞美男孩儿说：“你写的毛笔字，真好看！”男孩儿回答说：“谢谢！”说完二个人便一起回家了。
从这个故事我明白了：道德有时候，只是一个是与非的问题，“是”，就是多走几步，把垃圾放到垃圾箱中；而“非”，就是少走几步，把垃圾扔到垃圾箱的附近。文明也是衡量一个人品格修养的试金石，但实践起来却很难的道理。这时，我心又想到：爱护环境，人人有责。爱护环境要从我做起。我决心要做一个爱护环境的小卫士。
篇三：讲文明懂礼貌
《讲文明，懂礼貌做合格小学生》 组织单位：兴城市羊安中心小学二（1）中队
辅导员姓名：时磊
活动目的：
1. 让队员们通过本次活动懂得讲文明懂礼貌的重要意义，养成良好的行为习惯。
2. 并在日常生活中实践自己的行为，做一个文明有礼貌的少先队员。 活动时间：4月23日
活动地点：教室
主持人：陆临凡（甲）、刘政（乙）。
活动过程：
中队长宣布：二（1）中队“讲文明，懂礼貌做合格小学生”主题队会现在开始，各小队人数。
（一）出旗。
主持甲：全体队员立正，敬礼，出旗。
（二）唱队歌。
主持乙：请全体队员齐唱队歌。
（三）活动的经过。
（四）呼号。
中队辅导员：全体起立，举起右手握拳，呼号：时刻准备着为共产主义事业而奋斗。
队员们：时刻准备着。
（五）退旗。
中队长宣布：二（1）中队“讲文明，懂礼貌做合格小学生”主题队会到此结束。
活动过程：
一． 请队员们说出一些常用的文明礼貌用语。
主持甲：文明礼貌是为了社会能正常生活而要求人们共同遵守的道德规范，是人们在长期共同生活中逐渐形成的。现在，我想你们说出一些常用的文明礼貌用语。
队员们。
二． 欣赏小品。
主持人甲：队员知道的还真不少，你们真是讲文明有礼貌的好孩子，但是有一些小朋友在平时的表现就不礼貌了，请看表演。 片段一：
主持人乙：星期一的早上，大家很早就来到学校，坐在教室里等待升旗仪式。这时李明哼着歌进来了，一套校服被穿得不三不四的，整个衣领都往里翻，上衣的扣子因为太匆忙扣错了，两边的衣角一长一短的。看见同学们他笑了，嘴角还有早餐残留的痕迹。
片段二：
主持人甲：下课了，陈老师正在批改作业，在这样安静的氛围里突然王刚跑进来。
王刚：陈老师 陈老师，我妈叫我把学费交给你。（一边跑一边把学费单交给老师，还没等老师说话马上跑掉了。）
主持人乙：一会儿，王刚又跑回来。
王刚：我刚才忘了说，明天我要请假跟爸爸回老家.（说完又跑了，还是没等老师说话。）
片段三：
主持人乙：星期日，公园湖边有几个小朋友在玩。仔细一看，他们在喂金鱼呢。
刘红：过来，给你吃的！（把面包渣扔向湖面）。
主持人甲：面包渣扔完了，刘红就拿起小石子扔向金鱼。湖面立即荡起一圈圈波纹，金鱼被吓跑了，刘红继续扔着石头，而且石头越来越大，鱼被吓跑了，水溅到了脸上。在往回走的路上，他把剩下的面包一扔，又顺手摘了一朵花戴在头上。
片段四：
主持人乙：在放学回家的公共汽车站，张楠和李小正在等车，车到了，要上车的还有一个抱着婴儿的阿姨。
张楠：快点儿，冲啊！（自己先上车了，不小心撞了一下阿姨，接着李小也跟上去。）
张楠：坐这儿。（拉着李小一起坐，后上来的阿姨抱着孩子没位子坐了）
主持人甲：谢谢你们的表演，请回去。
请大家对小品中小朋友的表现自由发言。
三．集体朗诵好习惯儿歌。
主持甲：队员们答得真好，现在让我们一起朗诵一些文明礼貌好习惯儿歌。
好习惯
讲文明，讲礼貌，同学们，要做到.
遇师长，先敬礼，见长辈，问声好。
爱树木，爱花草，对同学要友好。
不骂人，不打架，文明之花处处开。
同学们，你们好。我们都要懂礼貌。
见到老师要问好，见到同学打招呼。
尊长辈，爱幼小，尊敬师长要做到。
主持乙： 队员们，文明礼貌能让我们和睦相处，是我们社会进步的标志，希望通过这次活动，让文明之花开遍我们中队。
主持甲乙：二（1）中队“文明礼仪伴我行”主题队会到此结束！
