篇一：文明礼仪作文200
关于文明礼仪的作文
在生活中，文明、礼仪这两个词无处不在，只要我们帮助过别人，不管是大事小事，我
们的心里都会美滋滋的。因为我们做了一件好事。我也有过这样的经历。 那是一个寒冷的冬天，我从公交车上刚下来，正要走进院门，突然听到“啪”的一声，
我急忙转过头，哇！原来是一位年迈的老奶奶摔倒在地上，她好不容易要站起来，又被光滑
的路面滑倒了，我正要扶起她，却想到了一件事：那是一个夏天，一位老爷爷不小心摔倒了，
一位好心人将他扶起，他却硬说是那位好心人把他推倒的，还将好心人告上了法庭。正当我犹豫的时候，我又想起了雷锋叔叔，他不怕人们流言蜚语，仍然做了一件又一件
好事。而我连做一件好事的勇气都没有，怎么对得起雷锋叔叔呢？于是，我连忙跑过去，
将那位老奶奶扶了起来。那位老奶奶很感激，说：“谢谢你呀，孩子，要不是你扶起我，我恐
怕这辈子也起不来了。”我听后连忙说“这不算什么，助人为乐嘛！” 其实，我们身边有很多值得做的好事，我们要记住：帮助他人，快乐自己！ 四年级:张驰林123篇二：文明礼仪作文 文明是一棵小树
如果你失去了今天，你不算失败,因为明天还会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，
因为人生的价值是金钱买不到的。如果你失去了文明美德，你就彻彻底底的失败了，因为你
已经失去了做人的基本美德，它是人类最重要的东西，一旦你失去了这个东西，将会没有朋
友，甚至是父母。所以我们从小就要养成讲文明懂礼貌的好习惯。 千百年来的文明美德之风传承至今，因此我国向来就有??文明古国??之称。勤劳勇敢、
宽容待人、坚强不屈、尊老爱幼、讲习礼仪......正是有了这样的品格，中华民族才创造出
了灿烂的文化。作为一个中国人，一个素质高、有教养的现代文明人，一个爱国人，就必须
传承祖宗的礼仪。
文明美德随处可见，这些礼仪就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们的忽略。
在读幼儿园的时候，天真无邪的我并不知道什么是文明美德，遇到认识的人或朋友不会打招
呼，是老师教会了我，当我遇到朋友的时候，我开始学会问好、打招呼了。星期天的时候，
我和妈妈一起去逛超市，遇到了一位朋友，我主动的向他打招呼，他也微笑的向我打招呼，
我突然觉得心里特别温暖。其实，文明美德是从生活中的小时表现出来的。我们要孝顺父母，帮爸爸妈妈做家务，
给爷爷奶奶盛饭，在他们生日来临之时送去问候。我们要尊敬老师，看见老师的时候要主动
问好，虚心接受老师的批评教育。我们要有自己的理想，并为之不懈努力，即使遇到困难也
决不放弃。其次，我们要学会尊重每一个人，不管他的地位高低，不管他高贵贫富，尊重他
就是尊重自己。我们还要有大方的举止，举止得体总会给人留下美好的印象。最后我们要诚
实守信，不说谎，与人坦诚相见。总之，做一个讲文明，重美德的小学生，需要做的事情还
有很多很多，只要严格要求自己，??勿以善小而不为，勿以恶小而为之。?? 看完《文明美德、伴我成长》这本书，我思考了许多，这些真实的故事，教会了我很多
道理，它告诉我们在生活上遇到困难的人如何勇敢的站起来，告诉了我应该如何做人......
这本书，仿佛是那漫长人生道路上为我点亮的一盏明灯的神圣使者，它又想一个聪明却不会
说话的小人，默默带给我道理。文明美德是自身的修养，它就如同一颗小树，只要你注重它，从点点滴滴的事做起，它
就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。从今以后，我
要努力做一个有文明，有美德的优秀学生，我要变成一个节约，金剑，尊重别人，诚实，遵
守规则的人，要成为一个能为祖国做贡献的优秀人才，我们伟大的祖国必将更加繁荣昌盛。文明礼仪伴我行
毛泽东主席从少年时期就练了一副强健的体魄。在领导中国人民艰苦奋斗的岁月里，毛
泽东主席转战迁徙，翻雪山，过草地，得益于健康的体魄。我明白拥有一个将康的身体是十
分重要的。而且习惯养得好，终身受其福，习惯养不好，终身受其累。古代世界四大文明地区，早在公元前4000年，埃及人就已开始使用象形文字。至今巍峨
雄伟的矗立在尼罗河畔的七十多座金字塔和巨大的狮身人面像，是人类建筑史上的伟大奇迹，
它们也是埃及及悠久的历史和灿烂文化的见证。公元前4000-2000年间，苏美尔人，亚述人、
阿卡德人和巴比伦人，在底格里斯河和高度发达的城市文明。代表古印度文明的哈拉巴文明，
距今约4000年。这是一个分布范围比较广的文明时代，但也是一个被人们彻底遗忘的时代。
我国发现的二里头遗址，距今大约3800-3500年，有大型的宫殿，还有很多的墓葬，出土的
青铜器、玉器、陶器上刻着文字符号。 我国四大发明是指南针、造纸术、印刷术、火药。 英国科学家霍金不向命运屈服，解开了宇宙之谜，被誉为? ?宇宙之王??。 微笑是一种生活态度，跟贫富、地位、处境没有什么必然的联系。一个富翁整天忧心忡
忡，而一个穷人可能心情舒畅；一位残疾的人可能坦然乐观，而一位健全的人可能郁郁寡欢；
一位出境顺利的人可能愁眉不展，而一位身处逆境的人可能面带微笑。人的外表优美和纯洁，应当是他的内心的优美和纯洁的表现。 人的形象六要素。1、仪容，是每个人形体的基本外观。仪容要洁净，讲卫生，无异味，
无异物。2、表情，主要是面部表情。表情要自然，友善，互动。3、举止，指的是人的肢体
动作，举止要自然有风度。4、服饰，是对人们穿着的服装和佩戴的首饰的统称，是教养阅历
的表象，服饰选择、搭配到位。5、谈吐，即一个人的言谈话语，谈吐得体，符合场合，尊重
他人。6、待人接物，具体指的是他人相处时的表现，亦即为处世态度，要以诚信为本，遵时
守约。
少年不知勤学早，白首方悔读书迟。欲真学问，须下苦功夫。勤能补拙是良训，一份幸
苦一分才。学而不思则罔，思而不学则殆。从这句话里我明白了小时候不好好读书，长大以
后就没有好的日子过。
同学们，遵守文明礼仪是一件好事，我们只有与文明为伍，与礼仪相伴，才能做一个有
修养内涵的人。追寻文明之风
纵横古今，中汉文明进程记忆犹新，享誉中华，东方古国魅力层层展开。佛道盛行，长
安之春，大唐余风，兴盛的时代畅想。中华五千年的文明辉煌传授继承，让咱们感遭到了华
夏文明的魅力。泱泱神州万年的纷纷呈现演绎，让咱们与文明同行。 一直钟情于评味渗透着华夏文明情愫的文集，也一致偏幸去感悟古神州的魂梦与沧桑。
从遥远的新石器时代到最后的王朝，中汉文明超过了漫长的历史，在东方大路上，他以伟大
的创造力书写出了令整个世界都赞不绝口的历史传奇。他是人的总称古老文明中，唯一传续
到现在并且从头崛起的伟大文明。这是一部蕴含着东方智慧的创造性实际历史史诗，也是一
部有浩繁精英人物和他们的故事编织成的历史长卷。 对中汉文明的巡礼，是一次非常奇妙的发明之旅。这个文明中的每一件器物，每个故事。
咱们禁不住感叹风千年如历史云烟，无论这个古老的文明间隔咱们多遥远，咱们的心灵，精
神为他魂梦牵引，心中已经络下十年循环的轨迹，在人的生活极其短暂的几十年中，咱们又
该怎样解释中汉文明......生命中一直有着一种气力让咱们为之痴狂，那就是文明。人的生活中，坎坷荆棘不成避
免，只要终于咱们本身的信仰终某一天会踏上阳光大道。对，才气一跃进拍发豪情的浪花，
如雄鹰，只有敢于迈进第一步，跃下悬崖，勇敢伸开羽毛，体位与蓝天公务的情怀。 日
往月来，物换星移，多少事如烟而逝，多少事传播百代，多少人悄然而去。亘古稳定的始末
是文明，它已成为社会形态前进的标志，他是从高，是修养，是利益，是凡度。让我们拥抱
文明吧。讲文明，懂礼貌
郑钦文
这本《文明美德伴我成长》让我们学会怎样讲文明，怎样懂礼貌。文明古国—中国是一个历史悠久的文明古国，中国是世界文明的发源地，已有5000年的
历史。古代世界四大文明，有三大文明都断裂只有中华至今还没断裂。古代中国发明了青铜
文化，最早的文字，书法，和绘画艺术。我国有许多名人，有儒家孔子，墨家墨子，道家老
子等。这些都显出中华明族的人很聪明。 中国有四大发明，四大发明给世界有很大的高边，有了这些人就不会失去方向。与其他
的用处，在现代，中国人开始研究载人航天技术。这些都是亿万中国人民的骄傲。 中国的好孩子。在这一课里面有钱学森爷爷，他为中国导弹做出了很大的贡献。有抗震
救灾的少年，在汶川大地震时这些少年英雄做出了大的贡献，许多都很感人。我要向他们学
习密保大祖国，他们的这些事，是我很受感动。 读了我有好习惯这课后，我觉的习惯很重要，没有好习惯，就终身受其福。毛泽东、富
兰克林、叶圣陶都是这样，所以我养好习惯。 微笑面对每一天，微笑是一种无言的礼貌，在这一课，我懂得了要开心的面对每一天，
霍金希尔顿，李娜他们都是微笑的面对每一天，霍金很乐观但是是一个残疾人。希尔顿是一
家饭店的老板，他要求服务员要对客人微笑，这是一种礼貌。李娜面对现实很强的对手依然
保持微笑，所以要对人微笑，因为这是一种礼貌。周恩来和宋庆龄都很注意形象。他们都很伟大，是因为他们注意形象，在学校要做端正，
站直。形象会让别人看出你的好坏，所以一定要注意形象。 从我们要好好学习这篇课文中，我认识了两个爱好学习的人，是邓亚萍和忙人戴维，邓
亚萍虽然上了小学儿年纪，得世界冠军后又回学校读书。戴维在儿时的一个梦想奋斗，最后
他实现了儿时的梦想。所以我们也要向他们学习，要好好学习，天天向上。 我还学会了尊重每一个人，德兰修女每天在平民区的接到上德兰修女终身都捍卫人的尊
严，尤其是弱者的尊严，我们要尊重别人，别人就最尊重你。不尊重别人，就是对自己的不
尊重，我们要礼貌用于。
我要学做合格小公民，这一课是让我们遵纪守法。我们要做一个合格的小公民。读了这本书我还明白了诚信的重要，要守信，人们都会尊重你。吴乃怡就是这样的人。
我们要守信，不撒谎。我也尊敬吴乃怡老人，他被评为“2101年感动温州十大人物之一”。
我学到了在公共场所不要大声喧闹，使我更加了解在公共场合的重要性，这样对他人有影响，
对自己的形象也不好。勤俭节约不浪费，胡锦涛总书记吃清淡的午餐。温总理一件羽绒服穿
10年，他们都很节约。我也要做一个节约的好孩子。除此之外还要保护环境，人类把渡渡鸟
杀死，最后渡渡鸟走向了灭绝。我们要一起行动起来，保护我们的环境，动物和地球。 做文明有礼仪的小学生有人曾经说过，：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常思考，我在做什么，
我做得怎么样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，这个问题会有很多的答案，但是这些答案
的背后都有一个基本点，那就是做人首先要做一个文明的人。 众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦，“讲礼仪”是中华名族
上下五千年的显着特色，《小学生日常行为规范》也明确要求现代小学生要礼貌待人，遵规守
纪，严于律己。
在我们的身边，有一部分同学还有一些不文明的行为。例如，在我们的校园内比如楼梯
上经常会看到与我们美丽的校园极为不和谐的纸屑，教室里、校园的角落里食品包装袋随处
可见，甚至有些同学认为反正有值日生和清洁工打扫，扔在地上是没有关系的。再例如，有
些同学经常在学校的走廊里追逐打闹，走路推推搡搡，还有一部分同学相互之间讲脏话、粗
话，甚至还有个别同学故意破坏学校的公共财物。我们很多同学把学习文化放在首位，而忽
视了社会公德的培养和文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前
提，也是树立健康人格的基础。作为新时代的小学生，我们应该注重自己在日常的学习和生活中的言谈、行为举止，自
觉履行我们应该遵守的文明礼仪。文明礼仪说起来容易，要真正做起来并不容易，原因就在
于我们在平时生活中对文明礼仪并不怎么重视，从而我们会忽略文明。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人相处
时的情切，是平时遇到师长时的主动问好，是一不小心碰到对方后的一声对不起，是自觉地
将垃圾放入垃圾箱的行为举动，是看到有人随地吐痰后的主动制止??文明是一种品质，是
一种修养，是被大家广泛推崇的一种道德行为。 做文明人就要文明用语，文明做事。中国素有礼仪之邦的美称，礼貌待人是中华名族的
传统美德。作为新时代小学生的我们如果不能继承和发扬这种传统美德，就不能成为一个合
格的小学生，不能做一个文明的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。”文明礼貌是很容
易做到的事情，同时也是生活中最重要的事情，我们应当遵照小学生守则和日常行为规范，
严格的要求自己，只要我们从平时的一言一行做起，尊敬师长，团结同学，文明用语，我们
就会成为新时期文明的小学生。如果你失去了今天，你不算失败，因为你还有明天；如果你失去了金钱，你不算失败，
因为你人生的价值不在于金钱；如果你失去了文明，你将是彻底的失败，因为你已经失去了
做人的真谛。
让我们携起手来，从我做起，从小事做起，从良好的行为习惯做起，做一个讲文明、讲
礼貌的小学生。让文明之花，礼仪之花，开满校园。篇三：200班文明礼仪主题班会文明礼貌主题班会教案200班 宁德吕
教学目的：
1.通过本次活动课，使学生认识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要
性，在日常生活中会正确运用文明用语。
2.（1）语言上讲文明 （2）行为上讲规范（3）生活中讲卫生（4）活动中讲参与 （5）
集体中讲团结（6）待人上讲礼貌 （7）处事上讲谦让（8）时时处处讲安全
3. 培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世
纪讲文明懂礼貌的好孩子。教学过程：
一、班长讲话
同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是
表现对他人的尊重和理解的过程。那作为中学生，应该如何去做呢？首先，衣冠端正、举止
文明、遵守纪律、生活俭朴，是对同学们的起码要求。同学们应该保持天生的自然美和质朴
美。其次，同学们要注意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。同学们在和
自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌，要懂得尊重他人，还要待人真诚，做到诚
实守信，因为这些能够体现出你的素养，体现出你对别人的尊重。 同学们，礼仪强调的是“尊重人本”，想让他人尊重你，你首先要尊重他人，陋习图的是
一时之快，丢的是自己的人格和尊严，所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯，
争做文明好学生。
二、介绍文明礼仪知识：坐姿礼仪：优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息，同时也显示出高雅庄重的良好
风范。给大家介绍几种坐姿，请一位同学示范，一位讲解，其他同学可以跟着做。 站姿礼仪：优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、舒展、线条优美、
精神焕发。给大家介绍几种站姿，请一位同学示范，一位讲解。走姿礼仪：无论是日常生
活中还是社交场合，走路往往是最引人注目的形体语言，也是最能表现一个人的风度和活力。
请一位同学示范，一位讲解。
三、交流意见:
请大家看一组数据：有92.75%的同学认为自己在教室里说话不文明，经常喜欢说一些粗
话脏话，有53.62%的同学承认自己经常乱扔果皮纸屑，有50.72的同学喜欢给别人取侮辱性
外号，有21.73%的同学没有主动向老师问好的习惯，有14.49%的同学认为自己上课时喜欢讲
话做小动作不专心听讲，不守课堂纪律，还有9.54%的同学认为自己有破坏公物的习惯，有
5.8%的同学经常随地吐痰。这些就是你们最常在教室里做的不文明行为。 男主持人：对于这些天天发生在你们身边的不文明行为，大家是怎么看的呢？谁能来谈
谈自己的看法？
同学一：礼貌用语
女主持人：这位同学说得很好，大千世界，芸芸丛生，人与人之间难免磕磕碰碰，有时
甚至失礼失态，一句“对不起”就能使怨气烟消云散，反之，可能会造成意想不到的后果，甚至酿成人间悲剧。在人际交往中，学会道歉，是我们从小学做人
的很重要的一项道德修养，我们要学会说“对不起”，力争做个文明少年。而且，语言是交际
的工具，文明用语则是通往心灵的金钥匙，在交际中能否使用文明用语，反映着一个人的修
养，而且影响到整个社会风气。讲脏话粗话的世界是“黑白”的，讲文明用语的社会才是“彩
色”的。
男主持人：除了“对不起”之外，我们还应学会哪些文明礼貌用语？ 同学二回答：“您好”“请”“谢谢”“欢迎”“再见”“劳驾”“没关系”“请原谅”“早上好”
“请稍等”“请坐”“给您添麻烦了”?? 女主持人：大家知道得还真不少啊。我们一起来看电视屏幕，看看在生活中有哪些常用
的文明礼貌用语。当然，生活中的文明礼貌用语还有很多，同学们要留心观察，注意各种场
合使用的礼貌用语，成为一个彬彬有礼的人。男主持人：同学们接着谈谈自己对班级中的
不文明行为的看法吧。同学三：扔垃圾 女主持人：是啊，这位同学说到了咱们班的一个咱们班有56位同学，试想，如果每个人
都随手往地上扔果皮纸屑，那么教室不就变成垃圾堆了？我校有一千多学生，如果人人都不
注意环境卫生，你扔一张纸，我扔一张纸，那我们的校园将会变成什么样子呢？坏境卫生要
搞好，不能光靠值日生一天三扫，更重要的是保持，所以，我希望从今天开始，每个同学都
要改正随手扔垃圾的坏习惯，共同来维护咱们的班级和校园的坏境卫生。能做到吗？男主持人：刚才两位同学都说得很好，还有谁愿意来谈谈自己的看法？同学四：打招
呼
女主持人：相信很多同学都有和他一样的想法。可是你们想，老师天天站着给你们上课，
为你们批改作业，多辛苦啊，你们却连一个招呼都不打，我们会多失望。如果实在是不敢打
招呼，点头微笑一下也总是要的，我相信如果你们给老师一个真诚的微笑，老师一定会还你
们一个更加灿烂的微笑的。再说了，如果面对老师这样熟悉的人，你们都不敢打招呼，那以
后出了社会，面对不熟悉的人，你们不是更加胆怯了吗？所以，从现在开始就应该养成一个
好习惯，看见自己认识的人都要打招呼，点头微笑致意，这样久而久之就会习惯成自然了。
希望同学们从今天开始，看到老师，就要主动的打招呼，让老师们看到，咱们班的学生都是
讲文明、懂礼貌、有素质的学生，好不好？女主持人：同学们刚才谈了一些对教室内发生的不文明行为的看法，看来，大家对不文
篇二：文明在我身边作文
星期六，我和妈妈乘公交车去东门，一路上引起了我对文明的深思。
在安家岔时上来一位老奶奶，只见她一摇一摆的杵着拐杖到车上来，当时车上早已没座位了，这时车上的售票员亲切的说：“大妈，到我这来！”说着站了起来，老奶奶笑了，对售票员说：“谢谢你了。”正当老奶奶伸手去把一枚一元的硬币递给售票员阿姨时（她要到枣林）车子颠簸了几下，一元钱掉在车上不见了，老奶奶见了没说什么，又去掏另一枚一元钱的硬币时，售票员阿姨说：“大妈，这一元钱是我没接好，就由我来付好了，再说掉在车上还能再找到，就不由您付了。”说着，售票员阿姨就用自己的钱付了。
不一会儿，枣林站到了，售票员阿姨连忙说：“乘客们，枣林站到了，要下车的快点下车！”要到枣林的人一个个都下了车，这时来了一群带红领巾的小同学，到售票员阿姨面前说：“阿姨这一元钱是我们在车上找到的，交公！”阿姨见了连连夸他们是好孩子。
过了半小时我也下了车，可是我的心里却在想：刚才那些人多善良啊！一个尊敬老人，还有一些拾金不昧，他们都做到了文明，我真应该向他们学习那种精神啊！
“有时候文明是多一些耐心的等待，有时候文明是多一点点分享??”电视里又响起了熟悉的公益广告。其实，只要你留心观察，文明就在我们的身边。
一个阳光明媚的星期天，姥姥带我和姐姐去万福园，到了万福园对面，我们正准备从人行道过马路，突然，亮了黄灯，一辆出租车也开了过来，我们赶紧止住了脚步，就在这时，司机也停止了开车，微笑着示意我们先过，姥姥赶紧拉着我和姐姐快步走过马路。
姥姥给我们买了冰激凌，吃完后我正准备把冰激凌的包随手扔掉，姐姐阻止了我，她说；“要是每个人都像你这样，地球就成垃圾场了！”我听了很内疚，立刻走到垃圾箱旁，把包装纸扔进了进去。
这举手之劳的事，不但这干净了自己，还为别人创造了好的环境，真是一举两得啊！
我们不需要做出惊天动地的壮举，只要细心地做好每一件小事，就是文明的表现。
当你不小心碰了别人时，只要轻轻地说一声“对不起”，就会让人感到很亲近；当你听老师讲课时，只要集中精力，专心致志，就能让老师感到无限的欣慰。当你走上领奖台，双手接过奖状，并深深地鞠躬时，就会让人感到风度翩翩有教养，当你离开家门??
你知道文明在那里吗？文明就在你身边，在你的生活里。
还记得有一次在公交车上时，我明白了文明一直在我们心中。是这样的：在路上时，我饿得饥肠辘辘，便拿出芒果吃起来。吃完时，我便发现有一个问题：芒果皮扔哪去？奶奶解决了我的问题，说：“你扔在地上好了。”我犹豫了，心想：这不太好吧。会被被人说我不文明的。可当我看到地上也有其他垃圾，就心安理得地把芒果果皮扔在了地上。
可过了几天，我意识到了自己的错误。事情是这样的：我和包卉一起乘车去乡下。路上时，包卉也饿了，也像我那天一样，吃起了零食。吃完时，我以为包卉会跟我一样把垃圾扔在地上。可是包卉的举动却让我意想不到。她竟拿出一个塑料袋把垃圾装了进去。我的脸突然红了起来，惭愧不已。心想：唉，我真是太不应该了。我的文明价值竟比不上包卉。我真是太惭愧了。我不应该为了图个方便而失去了文明这一宝贵的精神。
其实文明一直都在我们的身边，只是看我们能不能把握得住罢了。“文明”也很淘气，经常会考验我们。比如：排队时要不要插队，扔垃圾扔在哪，摘不摘艳丽的花??如果一个人是真正文明的，那这些考验便不攻自破了，也就冲过这些难题了。
文明其实很简单，只要我们真正的，彻底的了解了“文明”这两个字，文明就是我们的了。
“向前一小步，文明一大步”的公益广告，是我们许多小学生都耳熟能详的。在我们身边，有许多同学不仅明白这句广告语的意思，他们还用自己实际行动诠释了它所包含的文明的内涵：
看，这校园里干干净的，都是我们的环保卫士的功劳。学校里的环保卫士，每天都在检查学校周围有没有垃圾。要是发现要垃圾，我们学校的环保卫士就会马上把垃圾捡起来，放到垃圾箱里。这样我们的学校就会干干净净，每一片纸，每一片塑料袋，每一个果皮，都不会出现在我们学校了。记得有一次，我们班一个同学得了感冒，咳嗽得厉害，痰也较多，他老是咳嗽大家听见了就烦，都说不要再咳嗽了好吵人的。正当他要吐痰时，为了保持地面的干净，便从书包里拿出了方便袋吐在里面，上课要吐时，就不会影响别人了。大家看到这种行为，都说好，再也不说那个同学了。反而学那个同学的那种行为，从那以后教室里在也没有痰的痕迹了。
还有一次，我正准备到球场打乒乓球。看到了一个小孩子手里拿着饼干包，我心想：这小孩真有趣，包装纸也舍不得扔，留着装沙玩么吗？可是，我错了，只见他径直走到了垃圾桶旁，踮着脚将包装纸往里扔，可他的个头比起那个垃圾桶小，所以扔不进。我赶紧跑去把扔进了，他对我说：“谢谢”。我听了之后，觉得很舒服。
文明就在我们身边，我们身边有许多文明人。让我们向他们学习，并警记“文明一小步，成长一大步。”
篇六：文明在我身边
文明就像一盏灯，灯亮一些，我们的身边的黑暗就会少一些。我相信，每一个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开光亮就会进来。我相信，只要你仔细留意，就会发现其实文明就在我们身边。
那是一个星期天，我去公园玩。我的身边坐着一位年轻人，他边看景色边吃着瓜子，可他周围的地面却毫无杂物，为什么？原来他在自己坐椅的扶手上挂了一个塑料袋，他把磕完的瓜子壳都扔进了塑料袋里，这看上去只是举手之劳，但却不仅干净了自己，又为别人创造了一个赏心悦目的环境，真是一举两得啊！
傍晚，我和我的朋友到公园散步。我们刚到门口就看见了一些白色的塑料袋散落在地上，随风翻滚，让人们觉得非常肮脏。噢！对了，我们也来当一回文明小农民！
正好我的包里有一个袋子，我和朋友就把垃圾捡起来，那些肮脏的塑料袋就被我捡到了卫生袋里面了。我们边走边捡，一直捡到了湖边。看见凳子底下还有许多垃圾，他们像狡猾的敌人隐藏在暗处瞧着，我的朋友弯下腰把它们一个个给收拾起来装进袋子，然后扔到垃圾桶了。
原来讲文明就是这么简单，我们不需要做出什么惊天动地的壮举，只要将每一件小事做好就是文明的表现。看见地上有垃圾主动捡起来扔进垃圾桶；看到有人跌倒了，主动把他扶起来；公交车上见到老人主动给他让个座??总之，只要我们每人向前迈一小步，那我们的国家就向文明迈进了一大步！
篇三：文明在我身边600字
文明在我身边作文600字
车让人，让出一份文明;人让车，让出一份安全;车让车，让出一份秩序;人让人，让出一份友爱。当文明的春风吹遍神州大地时，文明之举随处可见，文明之事时有发生。你看，文明就在我们身边。
那是一个星期天，天气晴朗，阳光明媚，蔚蓝的天空飘着朵朵白云，爸爸送我去学校上课，当我们并肩走到一个十字路口，我和爸爸正准备从斑马线上走过去。但是，无巧不成书，人行道上突然亮起了黄灯，一辆公共汽车也开了过来，我们赶紧止住了脚步。就在我们停止的瞬间，公共汽车也刹住了，司机微笑着示意我们先行，我和爸爸便三步并着两步地走了过去。我心里暗暗地想着：这位司机叔叔真讲文明，做到以人为本。流动的车辆和行人象跳动的音符，随着红绿灯的闪耀是那样的有节奏，这场景仿佛像无数把大钢琴正在演奏一首和谐城市的文明之曲。
是啊!一切运动的物体都有自己的轨道，只有遵守交通规则才能保证有序运行。人与人之间，人与车之间，车与车之间也是如此。如果只是行人让司机，司机却不让行人，过不了多久行人就不会让司机了。如果只是司机让行人，过不了多久司机也就不会让行人了。只有行人和司机都相互体谅，相互谦让，相互包容，才能使我们的城市更加和谐。
我们向往社会文明，也正在努力创造文明，倡导文明，播种文明的思想。朋友们，让我们自觉遵守交通规则，从“不闯红灯不越线.文明行车.文明乘车.文明行走”做起，努力营造“行文明路.开文明车.做文明人.建文明城”的浓厚氛围，那么文明就在我们的身边!
文明在我身边作文600字
大家问问自己，你是文明人嘛?有时候，文明只是一句简单的问候，有时候，文明也许只是一张纸的厚度。有时候，文明只是几步之遥，有时候，文明或许只是一次弯腰，让我们争做文明人，让我们身边处处有文明。
那一次，一个阿姨的文明举动，令我难忘，他帮助了我。
那是一个风和日丽的星期日，我的心情也随之天气变得十分愉快，我迈着轻快的步伐，赶去上奥数班。因为奥数班离我家很近，所以我都是自己走路过去的。到了老师家，突然天空不作美，下起了蒙蒙细雨，我还没放在心上，可能一会儿就停了，可是意想不到的是，雨越下越大愈大在玻璃上，发出滴答滴答的响声，上课的气氛依旧，雨声清脆悦耳，但我的心焦虑着。我呼唤出我的心声：我没带伞!一下课，我便挨个的询问了带伞的同学，居然没有一个和我顺路，我恨，我恨自己没有看天气预报。下课了，我躲在老师家附近的屋檐下，我没有进路了，怎么办?我妄想着如果我手上有一把大伞，那该多好啊我就能撑着它急奔回家，也不用躲在这，像个避雨的流浪汉或是乞丐。做完了白日梦，我又要回到现在我要冲回家呢?还是在这等一等就在焦虑之时，来了一个阿姨，她问：小姑娘，你家住哪儿呢?奇怪，他问我这个干嘛?“离这不远!”她又道：我就去前面的车站，雨伞送给你了，你快回家吧，不然家里人要着急了。我不想别的，立刻跑回了家。
其实有时候文明只是关心弱小，关心残疾。还有时只是一个“请”字。让们携起手来，共创文明城市。从小事做起，让微小的力量，感染身边更多的人。
文明在我身边作文700字
说到文明，大家都知道，中国自古就以文明著称，作为炎黄子孙的我们，更应该做一个文明人，做一个传播文明的使者，让文明之花盛开。在我看来，文明有时只是一个字，如果别人帮助你时，或许多说一个“请”字会使对方多一份亲近。有时文明只是一声问候，跟别人打声招呼你就会拥有一份文明。有时文明只是一个弯腰的动作，捡起地上的一片碎纸，你也拥有了一份文明。其实文明就在我们身边，离我们很近很近。
在我心中，我的妈妈就是一个文明的人。我妈妈有一个习惯，每次下楼丢垃圾袋时，都会帮邻居放在门口的垃圾袋丢掉。因为我们丢垃圾都是晚上丢，可大家都不愿意为这点小事下楼，大家就都把;垃圾袋放在门口，可有些垃圾袋会漏水，这水很脏、很臭，不及时清理会使楼道很臭，而且会引来老鼠、蟑螂，甚至会导致许多疾病的发生。我妈妈也是因为这个原因才帮邻居丢垃圾袋的。
有一次，妈妈要上晚班，下楼时顺手帮邻居丢垃圾袋，在拿垃圾袋的时侯，这个垃圾袋的主人正好开门，发现妈妈正帮他丢垃圾袋，他很感动，把这件事告诉了其他邻居，邻居们议论纷纷，有人说：“怪不得这几天放在门口的垃圾袋都不见了，原来是小罗丢的呀!真是个大好人!”还有人说：“我觉得我们以后再也不要把垃圾袋放在门口了，我们要勤快一些”妈妈听了开心地笑了!
现在我们2栋1单元的楼道可干净了，再也看不到垃圾袋和垃圾了，人与人之间也亲近一些了。
我妈妈帮邻居丢垃圾袋，这是一个很小很小的举动，可是这个很小很小的举动，使大家更爱卫生了。这说明，文明在我们的生活中真的很重要!
记得有一首歌唱到：“只要人人都献出一点爱，这世界就会变得更加美好。”是啊，只要我们都做些文明的事，主动去关心、帮助别人，那我们这个社会就会变得越来越文明。愿文明之花开满神州大地!
