篇一：描写月亮的作文
描写月亮的作文
描写月亮的作文（一）
在我天真的童年港湾中，有许多五彩缤纷的“花瓣”，随着几度潮涨潮退，悄然汇入了记忆的长河，每当我在童年的港湾里寻找那飘逝的“花瓣”时，心中总会涌起一股股依恋之情。
记得那是我五岁的时候发生的事情。那天晚上，无意中，我发现盛满水的缸里有一轮圆月，高兴得跳起来。我连忙跑到朋友家，得意洋洋地告诉他：“我家有月亮，你家有吗？”“哼，别吹牛了，我才不信呢！”“不信拉倒！反正你家没有！”朋友最终还是经不住诱惑，一同来到了我家，眨巴着大眼睛用疑惑的口气问：“这个月亮怎么这么小？”我想了想，一本正经地说：“天上的月亮就是这个“月亮”的妈妈呗！”朋友不说话了，我们一动不动地盯着“月亮”，生怕他跑了。不一会儿，朋友又开口了：“要是他跑了怎么办？咱们不就不能和他玩了！”“这??”对啊，万一月亮跑了怎么办？我眼珠一转，冒出一个主意。我连蹦带跳地进屋里，拿出一个脸盆。朋友对我的举动是丈二和尚——摸不着头脑，连忙问我。我示意地向他眨了几下眼睛。他恍然大悟，连忙和我一起把盆子扣住了“月亮”。可是到了第二天，我兴高采烈地把盆子打开，却没有发现“月亮”，我失望极了。伤心地坐在地上哭了起来。
现在想想，可真是天真呀！
描写月亮的作文（二）
一片片云朵在天空飘浮，没有太阳的呵护，乌黑的天空，星星在那闪动着微弱的光芒。月亮呢？望着这样的天空，厚实的乌云已经给了我明确的答案。这种天气，月亮还会出来的吗，真是的。我低下头自我嘲笑道。
也许因为小时的习惯吧，每晚都爱傻傻地抬头望着天空，期盼着那一轮皎洁的月亮。依稀还记得小时候爱对着天空发呆的自己，那种看不见月亮的心情仍然记忆犹新。而如今，不过是有点淡淡的失望罢了。我不禁笑了笑，怎么能和小时候那雅气未脱的自己来相比呢？
还记得，在三四年级的时候，当我看到乌云身后的月亮时，那种惊讶与喜悦的心情。那一缕微弱的光将地面照亮，忽隐忽现，努力的散发着自己的光芒的月亮。仍旧是那么洁白玉润，可如今，我发现在这洁白中还包裹着一丝凄凉，怪不得李白会写下《月下独酌》这一首诗。
写完作业，我再次走到窗前。还是没出现，收起往日的回忆，那点点星光在空中孤独的散着光芒，是因为没有月亮的缘故吗？但我去丝毫不感到孤独，因为我坚信那个多愁善感，洁白玉润的月亮在乌云后，默默地保护着我们，就像那炽热的骄阳一样，保护着大地。
描写月亮的作文（三）
我爱那月亮，爱她的纯洁，爱她的神秘，爱她的永恒。
中秋节那天，我吃完晚饭后，坐在院子里的小床上静静地等待月亮的到来。过了一会儿，月亮姐姐悄悄的露出了圆圆的笑脸，俯视着辽阔的大地。乡间的一切，似乎都被月亮披上了一层薄沙，像一座座逼真的玉雕，庄严而美丽。姐姐过来了，拉着我们的小手讲起了“嫦娥奔月”的故事：
后羿为了百姓射下了九个太阳，王母娘娘得知后，就赏给后羿长生不老药。回到家后，后羿让妻子嫦娥把长生不老药藏起来。这一年的八月十五日，后羿带弟子们出去打猎，以借口不舒服的蓬蒙趁此机会威逼嫦娥交出长生不老药。嫦娥迫不得已，仓促间把药全部吞下肚中。马上，她便轻身如燕，飘飘悠悠地飞上了天空。后羿回来后，得知这一消息，悲痛万分。第二年的八月十五日，后羿和乡亲们都在月光下为嫦娥摆上好吃的，和一些嫦娥喜欢吃的食物，想用这些食物寄托对嫦娥的思念。从此，每年的八月十五日这天被定为中秋节。
月亮啊，你给人们带来了对美丽善良的嫦娥的思念。你的纯洁、永恒、神秘永远存在时空的长河，赢得世人的赞美。我爱月亮！
篇二：描写月亮的作文
描写月亮的作文
晚上，闲来无事，实在无聊，于是一个人就漫步后面的小树林中，独自去享受那夜色之美。抬头望着寂静的夜空，可爱的月亮从树梢后慢慢地爬上半空，光亮、圆润，像一块玉琢的盘子。温柔的月光如流水般倾泻而下，仿佛滑过一曲悦耳的琴声置身于如此美好的月色之中，我不由得想起了古中很多关于月的描写。 《诗经》里有“月出皎兮，佼人僚兮”的。皎洁的月光成了妆扮美人最好的饰品。“月上柳梢头，人约黄昏后”，灵月是美好爱情的见证。“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，月如顽童，惊碎了鸟儿的好梦。 “举杯邀明月，对影成三人”，当我们寂寞时，月是我们忠实的伙伴。“举头望明月，低头思故乡”，月是我们对家乡的深深思念。“江畔何人初见月，江月何年初照人”，月是我们对人类起源的遥遥揣测。 当月出现在夜空时，它总能牵引我们的目 光，激发我们的思维，绽放我们的情感。使我们为它痴，为它狂，为它欢呼，为它感伤。它是那样光彩夺目，它是那样令人神往。然而，当我们仰望明月时，有谁会关注它身后那默默给予它光明支持的太阳呢？
夜渐深沉，明月依旧当空照着，只是更圆更亮了，
而我的眼睛却穿过耀眼的光芒，望向那“明月”背后遥远的夜空。
篇三：有关《月亮》的8篇
有关《月亮》的作文8篇
有关《月亮》的作文8篇
烦人，破月亮
洮南市实验小学 五年一班贾博予
人们都说月亮好，可我觉得月亮无聊死了。太阳和月亮一升起一落下，一天就过去了。白天的太阳还行，能够给人类带来温暖和光明，晚上的月亮有什么用？大家都在睡觉，又有几个人仔细看？古人说，小时不识月,呼作白玉盘。我看，管它叫无聊透顶的大面饼还行。
唉！烦人，老师又留写月亮的作文。晚上，我坐在外面的椅子上看月亮。今天的月亮不知怎么地，又大又圆，就像一个烦人的人总那么瞪着你，让你想忽视他都难。再说了，从小到大，我都写过多少篇关于月亮的文章了？现在别说再去写了，一听月亮这两个字就想吐。我打了个哈欠，“真烦人”，我在心里想。
可那烦人的月亮依然那么瞪着我。
我看那月亮慢慢升上天空，化为夜空里孤独地亮着，亮出一种烦人的灿烂。它的光洒到大地上，使黑暗的大地也有了一丝烦人的光明。我又打了个哈欠，在月亮下说：“烦人，破月亮。”我的双眼都已经眯成一条缝了。
场景幻化了。一个光点划过一个黑黑的布，布上点缀着许多斑点。那光点发出我今生以来最耀眼的光，它就像一个蜡烛，给在黑暗之中的人们带来一丝光明，那些斑点也像一根根小蜡烛，这千千万万根小蜡烛和那个光点还有黑色的布组成了最美的夜空。
我醒了。一看，九点了，我突然说：“也许，月亮并不烦人，真正烦人的，是我的心？”但“烦人，破月亮”这句话却留在我的心头了，久久挥之不去。
教师：作文内容丰富，具体。形象的语言描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。用讨厌月亮的语气，描写月亮的可爱，实则对月亮的赞美。
啥是月亮？
洮南市六小 四年二班 王帅
在别人眼中，有的人喜欢太阳，有的人喜欢翠绿的小草，也有的人喜欢高大的大象，而我却什么也不喜欢，直到有一天当我知道了什么是月亮，在幼小的心里才有了喜欢的东西。
当我第二次来洮南时，一些人看见我就说，看呐，傻子。这是因为我第一次来洮南时，曾傻傻地问过人家：“啥是月亮”，才有了傻子的称呼。
直到现在还有人管我叫傻子，虽然我啥话都不说，可傻子这两个字就像一把利剑，刺痛了我的心，每次我的心疼的时候，我就想上去揍一顿那些骂我是傻子的人，可我又不敢。我不敢打人，但我敢恨月亮，要不是月亮，他们也不会骂我傻。有时候，我甚至想变成一位仙人，拿着一把剑，把月亮砍成几千万段，那样才觉得解恨。
傻子，傻子，这个称呼就像一个影子，总跟着我，我无论走到哪儿，它都一直跟着我。我想逃脱这个阴影，可是我后来发现，一个人遇到一件事，如果那个人越想逃脱这个事，却越逃脱不了，就像你越想忘掉一件事，你越忘不掉，除非你不想了，你也忘掉了。
我越忘不掉，我就越是恨月亮。
有一天，我抬头看月亮，我发现月亮那么美，那么亮，就有些纠结了，月亮好像不知道有人恨它，就像它不知道有人爱它一样。是啊！真正可恨的不应该是月亮，而是那些狗眼看人低的人。这样想着想着，我就对那轮挂在空中的月亮产生了一丝愧意，同时，我还渐渐地想明白一件事：我觉得我应该向月亮学习，不管别人恨它还是爱它，它都只是当它的月亮！多好啊！
从那天开始，我真的不在乎别人再骂我是傻子了！从那天开始，再有人骂我是傻子的时候，我就冲他们傻笑，我发现越是笑，他们的嘴张得越大，哈哈，原来他们才是真正的傻子。
教师评语：小作者通过月亮描述生活中的一件事，并通过这件事渐渐喜欢月亮的经过来突出主题，层次分明，文字语句简洁流畅，条理井然有序。
可怜的月亮
洮南市二小 五年四班 吕燚琳
长得真美呀！晚上，我坐在窗台看着月亮飘在天空中，脱口而出，真美！我要是能上天该多好啊，我就可以摸一摸她的脸蛋了。
小的时候，我在一本书上看到了一个关于月亮的故事：太阳和月亮相爱了，他们结婚了，月亮为太阳生了很多孩子，太阳给他们取名为星星，太阳因为有很多烦心事，每天晚上都要喝很多酒，回到家里就对月亮拳打脚踢，月亮就一天一天地忍受着太阳对她的打骂。
有一天，太阳回来了，又继续打骂月亮，月亮再也忍受不了了，她带着孩子们离开了。第二天太阳到处找月亮可是怎么找也找不到，有一天太阳发现了月亮，可是当太阳走到月亮身旁时，月亮又突然消失了，太阳非常想念月亮，他每天都在找，但是怎么找也找
不到。
太阳常常在晚上默默地哭，他在想着月亮吗？其实月亮也想念太阳，在太阳睡着的时候，月亮总会带着孩子们悄悄来看太阳。
教师评语：小作者通过月亮与太阳的传说来突出主题，将月亮的善良描写得淋漓尽致。本文寓意言近旨远，不同凡响，层次竟然，结构合理。
月亮要投诉
洮南市七小 六年二班 孙福
时间：公元2015年9月
地点：“天庭”国际法庭
