水南水北重重柳全诗

时间:2021-07-04 01:13:46 教学资源 浏览次数:

篇一:三年级上学期复习资料(1)—(2)

三年级上学期语文期末复习资料(1)

三( )班 姓名 学号

一、古诗

夜书所见 叶绍翁

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

九月九日忆山东兄弟

王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

望天门山 李白

天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

饮湖上初晴后雨

苏轼

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

二、必背课文和段落 1、《1.我们的民族小学》:第一、三、四自然段 2、《9.古诗两首》:全文 3、《11.秋天的雨》:全文 4、《13.花钟》:第一自然段 5、《19.赵州桥》:第三、四自然段 6、《21.古诗两首》:全文 7、《22.富饶的西沙群岛》:第二、三、四、五、六自然段 8、《23.美丽的小兴安岭》:第二、三、四、五自然段

9、第17课和第22课的课后选做题:孔子学习名言(P69)和描写祖国风光的谚语(P90)

三、课后内容

(一)孔子学习名言:P69 1、温故而知新。

2、三人行,必有我师焉。 3、学而时习之,不亦说乎?

4、知之为知之,不知为不知,是知也。 (二)、描写祖国风光的谚语:P90 1、上有天堂,下有苏杭。 2、峨眉天下秀,三峡天下雄。

3、五岳归来不看山,黄山归来不看岳。

4、桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。

四、语文园地(读读背背、读读记记)

语文园地一

小儿垂钓 胡令能

蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。

语文园地二

聪明在于学习,天才在于积累。(列宁) 世上无难事,只要肯登攀。(毛泽东) 为中华之崛起而读书。(周恩来) 书籍是人类进步的阶梯。(高尔基) 任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄)

语文园地三

天对地, 雨对风, 大陆对长空。 山花对海树, 赤日对苍穹。

语文园地四

正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱, 三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生, 五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓, 七月茄子头朝下,八月辣椒个个红, 九月柿子红似火,十月萝卜上秤称, 冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。

语文园地五

子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、 午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪

语文园地六写景名诗句:

明月松间照,清泉石上流。(王维) 江碧鸟逾白,山青花欲燃。(杜甫)

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(杜牧) 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游) 水南水北重重柳,山后山前处处梅。(王安石)

秋月白, 晚霞红, 水绕对云横。雨中山果落 ,灯下草虫鸣。

语文园地七八字成语:

千里之行,始于足下。百尺竿头,更进上步。 耳听为虚,眼见为实。人无完人,金无足赤。

语文园地八 三字经 (节选)

人之初,性本善。性相近,习相远。 苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。 昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。 窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。 养不教,父之过。教不严,师之惰。 子不学,非所宜。幼不学,老何为。 玉不琢,不成器。人不学,不知义。 为人子,方少时。亲师友,习礼仪。

成语:

风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿 没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟 五洲四海举世闻名高楼大厦应有尽有

五、词语

第一单元

坪坝、穿戴、打扮、欢唱、招呼、飘扬、敬礼、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戏、招引、热闹、古老、铜钟、粗壮、凤尾竹、洁白、摇晃、盛开、玩耍、一本正经、使劲、绒毛、假装、这些、引人注目、钓鱼、观察、花瓣、合拢、手掌、有趣、爬山、顶峰、似乎、忽然、白发苍苍、咱们、奋力、终于、辫子、勇气、决心、居然、力量、仰起

第二单元

郊外、散步、胸脯、仰望、欢快、面包渣、或者、严寒、自言自语、可惜、肯定、果然、欢蹦乱跳、诚实、勇敢、低头、突然、立刻、人行道、照相机、打量、摆弄、准备、胶卷、秘书、杂志社、记者、转告、按照、 侧面、奇怪、著名、地质学家、捉迷藏、悄悄、躲闪、严严实实、转来转去、兴趣、震惊、纪念、研究、成果、历史、平整、推动、旅行、专门、考察、秦岭、遗迹

第三单元

精心、希望、依然、飞舞、拼命、奔跑、抖动、大惊失色、千呼万唤、寻找、磨坊、继续、垂头丧气、村子、清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、仙子、菠萝、气味、香甜、粮食、加紧、油亮亮、杨树、丰收

第四单元

争奇斗艳、芬芳迷人、留心、艳丽、苏醒、湿度、密切、关系、娇嫩、适宜、适应、展示、需要、昆虫、传播、植物学家、修建、陆续、大致、修理、无论、实

验、纸袋、证明、飞散、几乎、大概、减少、阻力、遥远、推测、包括、检查、迷失、准确无误、沿途、确确实实、超常、记忆力、本能、证明、陌生、路途、名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放大镜、细微、阅读、随意、调节、简单、显微镜、挤来挤去、微生物、拜访、玩具、大腿、眼镜

第五单元

远近闻名、相距、学问、风尘仆仆、纳闷、迎候、等候、止境、长进、请教、 保留、传授、敬重、品行、宇宙、黑暗、上升、下降、气息、四肢、肌肤、辽阔、血液、奔流不息、茂盛、滋润、创造、、参加、雄伟、全部、横跨、创举、减轻、冲击力、重量、节省、坚固、美观、石栏、栏板、精美、图案、前爪、回首、遥望、双龙戏珠、才干、宝贵、遗产

第六单元

风景优美、物产丰富、五光十色、深蓝、杏黄、交错、高低不平、各种各样、懒洋洋、披甲、威武、成群结队、飘飘摇摇、颜色、形状、千奇百怪、渔业工人、四脚朝天、肥料、祖祖辈辈、茂密、抽出、嫩绿、汇成、欣赏、密密层层、挡住、视线、献出、可口、鲜嫩、名贵、药材、舌头、收藏、又松又软、

第七单元

集合、招架、紧张、固然、乌龟、自卫、进攻、炮口、坦克、合二为一、战场、 大显神威、首次、乱成一团、长处、胜利者、冰鞋、斧头、手锯、玩意、免得、抢走、难过、算术、当初、随便、仍然、敌人、台阶、所以、懂得、骄傲、傲慢、谦虚、神气、恼怒、相提并论、理会、荒凉、惊讶、光洁、朴素、价值、兴奋、

第八单元

掌声、文静、愿意、姿势、轮流、情况、慢吞吞、注视、热烈、持久、平息、 情绪、讲述、普通话、动听、鼓励、成功、家、瓶子、绳子、代表、茶杯、危险、顺利、如实、不假思索、激动、获得、给予、试探、心意、祝福、甜蜜、担心、宽裕、前夕、提醒、兴高采列、暗示、猜测、立即、卡片、盼望、显然、拥抱、仁爱、同情、体贴、

三年级上学期语文期末复习资料(2)

三( )班 姓名 学号

一、多音字

cáng 藏

zàng (收藏)

zhāo

(朝阳)

zhuǎ 爪

zhǎo (爪子)

(宝藏) cháo

(朝代)

(前爪) xiāng 相

xiàng yīng 应

yìng jī 几

jǐ lè 乐

yuè liū 溜

liù chéng 乘

shèngxīng 兴

xìng shǔ 数

shù fà 发

fā juǎn 卷

juàn nán 难

nàn

(相信)

(相片) (应该)

(一应俱全)(几乎)

(几个) (快乐)

(音乐)

(溜达)

(一溜烟) (乘法)

(一乘轿子)(兴奋)

(高兴) (数数)

(数学) (头发)

(发生) (胶卷)

(试卷) (难过)

(灾难)

dāng

当 dàng kān

看 kàn hǎo

好 hào

shèng 盛 chéng jiǎ

假 jià

chēng 称 chèn diào

调 tiáohuàng

晃 huǎng sā

撒 sǎ jiāo

教 jiào

shě 舍shè (当心)

(停当) (看家)

(看见) (好人)

(好学) (茂盛)

(盛饭) (假如)

(放假) (称赞)

(匀称) (调动)

(调皮) (摇晃)

(明晃晃)

(撒落)

(撒娇)

(教书)

(教室)

(舍近求远)

(左邻右舍)mēn 闷

mèn dā 答

dá dǎo 倒

dào zuò

zuō chāi 差

chā chà luò

là liáng

量 liàng

jì 系 xì dū 都 dōu sì似shì yāo

要 yào

(答应)

(回答)

(作文)

(作坊)

(出差) (差别)

系鞋带)

关系)

(相似)

(似的)

(闷热)

(纳闷)

(跌倒)

(倒影)

(差劲)(落叶)

(丢三落四)

(打量)

(重量)(

((首都)

(都是)

(要求)

(要点)

篇二:三年级上下册古文

三年级上册

第一部分:古诗文

《小儿垂钓》

唐 胡令能

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

胡令能(785-826年),唐朝诗人,是莆田(今福建莆田市)人。唐贞元、元和时期人。家贫,年轻时以修补锅碗盆缸为生,人称“胡钉铰”。他的诗语言浅显而构思精巧,生活情趣很浓,现仅存七绝4首。唐贞元、元和时期人。莆田隐者,唐诗人少为负局锼钉之业。梦人剖其腹,以一卷书内之,遂能吟咏,远近号为胡钉铰。诗四首,皆写得十分生动传神、精妙超凡,不愧是仙家所赠之诗作。

译文

一个头发乱蓬蓬的小孩学着大人钓鱼,侧身坐在莓苔上,身影掩映在野草丛中。听到有过路的人问路连忙远远地招了招手却不回答,害怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。

夜书所见

(南宋)叶绍翁

萧萧梧叶送寒声,

江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,

夜深篱落一灯明。

这首诗是南宋诗人叶绍翁所写。萧萧的秋风吹动梧桐叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。一二两句写景,借落叶飘飞、秋风瑟瑟、寒气袭人烘托游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之感。三四两句写儿童夜捉蟋蟀,兴致高昂,巧妙地反衬悲情,更显客居他乡的孤寂无奈。这首诗写羁旅乡思之情,但作者不写如何独栖孤馆、思念家乡,而着重于夜间小景。

译文

萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的游子不禁思念起自己的家乡。忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀。

作者简介

叶绍翁,南宋中期诗人,字嗣宗,号靖逸,处州龙泉人。祖籍建安(今福建建瓯),本姓李,后嗣于龙泉(今属浙江丽水)叶氏。生卒年不详。曾任朝廷小官。其学

推荐访问:重重 水南水北 柳全诗