一、我校的办学特色方面
通过对《鞍山市新世纪实验学校二十不准》的深入学习，使我们更加透彻地了解了工作的环境以及今后工作中需要注意的地方。二十不准将教师纳入到严格的管理之中，更从侧面将教师权益置于安全地带，不仅对校风起到了净化作用，更营造了纯粹而明朗的教学环境。从这些细化的条例中不难看出新世纪学校以人为本、以德立校的办学理念，学校将师德与教育相结合的做法，让我对即将到来的从教生活充满了深切的期待与向往。
二、教师的个人素质方面
教师的个人素质是教学工作进行中的一剂强心针，教师通过个人素质中的人格魅力、学识积淀以及思想境界等多个方面对学生进行广泛而深入的影响，这对于学生树立正确的三观、获得丰厚的知识、成为出色的人才都具有重要的意义。以往我对于教师个人素质的理解只浮于表面，通过这次培训以及走近真正的课堂，我从教学实践中看到了教师个人素质的重要性，制定教师成长计划、提高教师个人素质势在必行!对此，结合培训内容与课堂实践，我将提高教师个人素质的方法总结为如下几点：
(一)教师要树立正确的三观，以身作则
学高为师，身正为范，教师的一言一行、一举一动都将成为学生效法的标杆。一名优秀的教师不仅仅要对学生进行知识的传授，更要对学生进行人生的引导。教书育人、德育为先，尤其语文这样一个感性大于理性的学科更需要教师以独特的人格魅力将学生的目光吸引住，以师德立身，并时刻以榜样的身份要求自己，将正确的世界观、人生观、价值观通过日常的言行渗透给学生，使之成为社会的清流而非浊流。
(二)不断学习充实自己，实现教师再教育
知识是无穷无尽的，一名优秀的教师不应局限在已有的知识水平上。随着社会以及科技的进步，人们获得知识的渠道也越来越多，学生对知识的接受也不局限在书本与老师这类单一的个体上。学生的课外知识越丰富，教师就越要充满危机意识，不断以丰富的知识武装自己的大脑、以优秀的思想升华自我的人格是每一名教师应对新时代教育挑战的制胜法宝，只有在教育教学的过程中不断获得知识的给养、不断实现自我的再教育才能够使教育之花常开不败。
(三)加强教法研究，增强教师的专业化技能
教育是教师职业的根本，掌握好教育的方法、提高教育的水平是教师工作顺利进行的根本保证。对此，教师要时刻关注教法的研究，切忌一成不变的教育模式，教学要因人而异、因时而异，时刻抓住每一批学生、每一个孩子的特点，将教学方式与时代发展相结合，以孩子最能接受的方式进行知识的传输。另外，在教育的过程中要时刻把握教学目标，制定短、中、长期的教学计划，将教育过程总分细化，实现阶段性目标的完成以及总体性目标的跨越。
(四)增强心理素质，提高意志品质
教师行业不比其他行业，一个学科、一个教学阶段的教学难免冗杂反复，在长时间的教学过程中也难免会出现职业倦怠，这就需要教师树立正确的教学生涯观，锻炼坚韧不拔的意志品质，在教育的过程中以创新的眼光不断挖掘自己，并以求真的态度发掘学生的新奇之处，给枯燥的教育注入新鲜的血液，激发出每一次教育过程的生机与活力。
三、确认自我价值与定位，搭建师生情感桥梁
教育的主体是学生，教师在教育的过程中起到了引导与纠正的作用。在教育过程中教师要时刻抓准自我的定位，切忌喧宾夺主，感知自我的同时要将学生的兴趣与创造性引导到学科的学习中，真正实现教育的最终目的，培养高素质人才。另外，优秀的教师更是学生日常生活中的良师益友，适时、恰当地培养与学生间的情感、提高教师在学生心目中的个人地位会使得教学成果获得意想不到的收益，教学任务的完成更是事半功倍。
短暂的教师培训结束了，新的征程即将展开，在今后的教学生活中我定能谨记这次培训中所学到的经验，将理论应用到实践当中，时刻以坚定的信念以及充沛的精力投入到教育事业当中，在思想和行动上武装自己，以踏实严谨的态度不断学习充实自己，以实际行动为教育行业增光添彩!愿我校的教育事业更上一层楼!
学校党委书记三严三实学习心得体会
当前，全党正在开展的三严三实专题教育，是一次马克思主义思想再教育，是一次党员领导干部思想再洗礼，是一次党性修养的再提高。面对中华民族伟大复兴的神圣使命，面对党面临的四大考验、四大危险，每一位党员干部都要按照三严三实专题教育的要求，认真学习、认真反思、提高政治自觉和思想自觉意识，用实际行动争做忠诚、担当、干净的好干部。忠诚是三严三实专题教育的重要内容。每一位党员领导干部都要忠诚于党的事业、忠诚于人民的期望、忠诚于民族的复兴使命。坚定理想信念，牢记党的宗旨，坚定政治定力，这些是党员领导干部忠诚的基本要求。忠诚就是要通过严以修身、严以用权、严于律己，谋事要实、创业要实、做人要实的具体行动展现出来。忠诚不是仅仅的表白，而是具体的实践。忠诚要做到心中有党、心中有责、心中有民、心中有戒，做到做政治的明白人、事业的开路人、群众的贴心人、班子的带路人。忠诚就要奉献，就要把整个的生命无私献给党的事业、献给人民的希望、献给民族的复兴伟业。无数革命先烈用生命诠释了忠诚的意义，无数党的优秀干部焦裕禄、谷文昌、孔繁森用生命和奉献展示了忠诚的伟大。我们党的事业正是通过忠诚的党员干部的不懈奋斗、前仆后继、一代一代传承才不断发展壮大，不但带领中国人民建立中华人民共和国，建立社会主义基本制度，建立中国特色的社会主义道路，带领中国人民从胜利走向胜利。
担当是党员领导干部的基本要求。忠诚是党性修养的要求，担当也是党性修养的要求。担当就是负责，就是有为，就是不辜负党和人民的重托，不辜负党和人民的期望。敢于担当是负责，善于担当是有为。担当不是蛮干、盲干、瞎干、乱干，而是要实干，是忠于客观规律、忠于调查研究、忠于规范程序。当前，就是要落实六权治本的要求，按照透明、规范、科学的要求，按照权力清单、责任清单、负面清单的规定行使权力。实践是检验的唯一标准，人民群众的评判是唯一的标准。担当是对党员领导干部的考验，是对党员领导干部工作能力的检验，是对党员领导干部三严三实学习的测验。担当是党的事业的要求，担当是党员领导干部成长的必备素质。
干净是对党员领导干部的纪律要求和素质要求。忠诚是考验、担当是考验，干净更是考验。面对各种利益的诱惑，面对复杂局面的挑战，如何守住党员领导干部的道德底线、做人底线、党纪底线，这是党员领导干部党性修养的考验、为人处事的考验、党纪底线的考验。毛泽东同志曾说过，一些党员干部在拿枪的敌人面前，不愧为英雄的称号，但是在糖衣裹着的炮弹面前，要打败仗。同时，提醒全党同志，务必要保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风，务必要保持艰苦奋斗的作风。面对当面临的精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险，每一位党员领导干部都要牢记干净做官是党的事业的需要，是人民群众的期盼，是复兴伟业的要求。
xx大学xxxx分校正处于新校园建设、新师范组建、新文化构建、升级高等师范专科学校的进程中，三严三实专题教育为学校的发展提供了政治保证、思想保证。学校党委将按照中央、省市委安排，扎实认真开展好专题教育，通过专题教育，巩固党的群众路线教育实践活动的成果，巩固学习讨论落实活动的成果，不断提高党员领导干部的思想自觉和行动自觉，带领全校师生共建大同师范高等专科学校。
学校践行社会主义核心价值观心得体会
积极培育和践行社会主义核心价值观，是实现中国梦的价值观建设基础工程，是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。培育和践行社会主义核心价值，是推进中国特色社会主义事业的必然要求，是深化教育领域综合改革、促进学生健康成长的现实选择。培育和践行社会主义核心价值观，要遵循教育规律、学生成长规律和社会主义核心价值观传播规律，以富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善为基本内容，以理想信念为核心，以养成良好行为习惯为重点，注重教育引导、舆论宣传、实践养成、文化熏陶、制度保障相结合，将培育和践行社会主义核心价值观融入到教育教学全过程。创新育人理念和手段，运用学生喜闻乐见的方式，搭建实践平台，拓展教育渠道，积极争取社会各方面力量协同育人，使社会主义核心价值观成为每一名学生的精神追求和自觉行动，切实将xx总书记提出的记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助十六要求落到实处。
培育和践行社会主义核心价值观，学校要做好五方面的工作：
一、坚持主渠道育人。学校要组织教师充分挖掘课堂、教材、班队会的教育因素，积极参与精彩课堂的设计与实施活动，有效实施课程德育，实现对学生的价值取向的引导。
二、强化社会大课堂。学校要充分利用社区教育资源，开发社会实践活动基地，有目的、有计划地组织学生开展社会大课堂活动，规范管理，增强实效。
三、发挥教师的示范作用。学校要加强师德教育，干部、教师要做践行社会主义核心价值观的表率。要加强德育制度建设，提升教师的育人能力，建立社会主义核心价值观教育的长效机制。
四、开展主题教育活动。学校要围绕社会主义核心价值观，组织开展系列主题教育活动：三爱三节实现中国梦、做一个有道德的人、寻找身边道德榜样、学雷锋志愿服务、经典诵读、我们的节日、美德少年评选等主题教育活动，使学生积极践行社会主义核心价值观，养成良好的道德习惯，有针对性地实施学生综合评价，提升综合素养。
五、营造良好的教育氛围。学校要主动总结培育和践行社会主义核心价值观的经验，培育先进典型，推出优秀作品，充分利用媒体，宣传社会主义核心价值观教育的典型经验、模范事迹。
