一、总体要求
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神，认真学习领会、全面准确把握党的十八届六中全会精神，引导党员干部把思想和行动统一到全会精神上来，把力量凝聚到实现全会确定的各项任务上来，牢固树立四个意识特别是核心意识、看齐意识，坚定自觉地维护好习近平总书记这个核心，坚定自觉地向党中央看齐、向党的理论和路线方针看齐、向党中央决策部署看齐。党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决维护，党中央禁止的坚决不做。坚持统筹推进五位一体总体布局和协调推进四个全面战略布局，坚持一心一意谋发展、聚精会神抓党建，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，以五大发展理念统领全局，切实加强和规范政府党组的政治生活，进一步深化认识、统一思想，汇聚力量、付诸行动，奋力开创三个太湖建设新局面。
二、主要内容
深入学习贯彻党的十八届六中全会精神，注意把握全会的重大意义、习近平总书记在全会上的重要讲话精神、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》的基本精神、《中国共产党党内监督条例》的基本要求、全会确定的各项任务。重点围绕以下四个方面组织开展专题学习讨论。
(一)围绕牢固树立核心意识进行学习讨论。重点查找思想上是否真正做到了充分信赖党的领导核心，政治上是否做到了坚决维护党的领导核心，组织上是否做到了自觉服从党的领导核心，感情上是否做到了深刻认同党的领导核心。确保在维护习近平总书记党的领导核心地位上态度坚决、言行一致、始终如一，坚决把维护核心变成思想自觉，变成党性观念，变成纪律要求，变成实际行动。
(二)围绕向党中央看齐进行学习讨论。重点查找是不是真正做到了坚决落实五个必须(必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志;必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事;必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定;必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份牟取非法利益)、坚持四个服从(党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会)，严守党的政治纪律和政治规矩，彻底纠正七个有之现象(一些人无视党的政治纪律和政治规矩，为了自己的所谓仕途，为了自己的所谓影响力，搞任人唯亲、排斥异己的有之，搞团团伙伙、拉帮结派的有之，搞匿名诬告、制造谣言的有之，搞收买人心、拉动选票的有之，搞封官许愿、弹冠相庆的有之，搞自行其是、阳奉阴违的有之，搞尾大不掉、妄议中央的也有之);是不是真正做到了以党章为根本遵循，加强和规范政府党组的政治生活，形成又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面;是不是真正做到了自觉接受党内监督、自觉接受外部监督，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高;政府党组成员这个关键少数是不是真正发挥了示范表率作用，带头构建清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系，带头构建向上向好的政治文化和山清水秀的政治生态，特别是要深入查找有没有切实履行管党治党责任，是否存在宽松软问题，有没有筑牢拒腐防变的思想防线和制度防线，推动管党治党真正走向严实硬。确保坚决维护党中央权威，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。
(三)围绕向党的理论和路线方针政策看齐进行学习讨论。重点查找是否真正做到了坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;是否真正做到了坚持党的政治路线、思想路线、组织路线、群众路线;是否真正做到了坚持不懈用中国特色社会主义理论体系最新成果武装头脑、指导实践、推动工作;是否真正做到了坚定理想信念，保持共产党员的先进性和纯洁性;是否真正做到了坚持正确选人用人导向，进一步解放思想、真抓实干、敢于担当、主动作为。确保全面贯彻执行党的基本路线、坚决捍卫党的基本路线，毫不动摇坚持以经济建设为中心，毫不动摇坚持四项基本原则，毫不动摇坚持改革开放，不忘初心、继续前进，为建设三个太湖而扎实工作。
(四)围绕向党中央决策部署看齐进行学习讨论。全面深入查找在落实党中央各项决策部署上存在的差距，重点查找没有真正做到以新发展理念统领发展全局。在创新发展上找差距，深刻认识太湖与先进县区相比创新理念上的差距是最大差距，创新发展上的短板是最大短板，进一步把创新作为第一动力，加快推进六大战略落到实处、取得实效;在协调发展上找差距，准确把握发展的整体性平衡性，推进城乡一体、物质文明精神文明并重，加快建成城乡区域一体发展新体系;在绿色发展上找差距，坚定不移走可持续发展道路，加快建成生态文明建设太湖样板;在开放发展上找差距，以扩大开放带动创新、推动改革、促进发展，加快建成招商引资、招才引智、招工引技的开放新高地;在共享发展上找差距，千方百计让人民群众有更多获得感，加快建成人民幸福社会和谐的美好家园;在推进落实上找差距，以建设美好太湖为己任，强化担当精神、进取精神、实干精神，在重大决策、重大项目、重点工作上及时跟进、主动作为上尽职尽责。确保深入贯彻落实党中央治国理政新理念新思想新战略，五大发展闯出新路、如期打赢脱贫攻坚战，确保全面小康决战决胜、三个太湖建设开创新篇。
三、方法步骤
(一)宣传发动，学习研讨。召开县政府党组会议进行动员，切实把思想和行动统一到省委的决策部署上来，统一到县委的要求上来，围绕讲看齐、见行动，我们怎么办，结合两学一做学习教育，开展专题学习讨论，通过集中学习、个人自学、交流心得体会等多种形式组织学习讨论，真正做到见思想、见行动。
(二)查摆问题，对标整改。坚持联系实际学习讨论，查摆问题、整改落实，纳入县政府党组两学一做学习教育组织生活会、民主生活会，针对查摆出的问题，深入剖析、深挖根源，远谋近施、提出对策，制定方案、立行立改。
(三)知行合一，巩固提升。坚持学在深处、干在实处、走在前列，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。同时注重巩固提升，把学习讨论成果转化为谋发展、抓发展、促发展的思路和举措，上升为机制和制度。以推进全面从严治党的新进展保障五大发展的新实践，以五大发展的新业绩检验推进全面从严治党的新成效。
四、保障措施
(一)加强领导。县政府党组主要负责同志是开展学习讨论的第一责任人，对政府党组开展此次学习讨论活动负总责。县政府全体党组成员要积极主动参与到活动中来，严格落实县委各项要求，带头学习研讨，带头查找问题，带头整改提高，以高度的政治自觉和行动自觉，把学习讨论不断引向深入。
(二)创新形式。统筹结合，把学习讨论作为当前正在开展的两学一做学习教育的重要内容，与实施五大发展行动计划，与总结今年工作、谋划明年思路相结合，做到两不误、两促进。
(三)营造氛围。运用新媒体新手段，通过政府网站、微信公众号等，宣传政府党组开展讲看齐、见行动各项活动，宣传政府党组成员在开展讲看齐、见行动学习讨论中的好做法好经验，宣传政府党组结合开展讲看齐、见行动 学习讨论，在推进政府各项工作中的取得的新成效，发挥政府党组在政府系统开展讲看齐、见行动学习讨论的影响力和辐射力，发挥政府党组的表率作用。
