【篇一】
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指南，以《关于加强中小学校党的建设工作意见》精神为统领，以《中国共产党支部工作条例》为规范，以立德树人为根本，以建设美好二中为目标，扎实开展基层党建工作，以优异成绩向中华人民共和国70华诞献礼。
二、工作重点
（一）深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神
1.抓好三个层次的理论学习。坚持党委中心组（含各支部书记）理论学习制度，坚持集中学习与个人自学相结合，做到“往深里走，往心里走，往实里走”；坚持全体党员的理论学习，以“三会一课”作为基本制度，将学习融入日常，抓在经常；坚持全体教职工的理论学习，以新时代新思想武装头脑，实现全覆盖。
2.抓好各层次的培训活动。根据上级党委要求，及时通知学校主要党员领导干部在合肥市委行政学院和巢湖市委党校的思想政治培训活动；安排好学校支部书记和党务工作者参加市教体局党委举办的培训活动；积极开展校内积极分子的学习培训活动。通过培训，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
3.深入开展“不忘初心，牢记使命”主题党日教育活动。通过收视“合肥先锋网”专题专栏、实地走访红色教育基地等，进一步创新理论武装，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，进一步振奋精神，锤炼党性，主动担当担责。
4.用好“学习强国”app和校园网络平台。“学习强国”app是中宣部开发的一款高起点网络专题学习软件，它不仅内容丰富，而且集政治性、思想性、新闻性等多项特点于一体，是理论学习的最好载体与抓手。全体党员必须参加学习，按上级要求完成规定的学时，并在适当的时候参加测试。鼓励全体教职工参加学习。此外，还要运用好“巢湖二中党建群”、“巢湖二中微信公众号”、“和教育”等智慧校园系列平台。
（二）抓实抓牢意识形态工作，健全舆情收集研判处置机制
5.加强领导。成立以黄传胜书记(校长)为组长、叶宏兵副书记为副组长、成员包括孙礼平、李远静、李敏、孙家国、褚昌盛、周大更、李华、刘晓华、许诗国、尹飞的“巢湖二中基层党组织意识形态工作领导组”。领导组下设工作小组，由孙家国、褚昌盛负责日常工作和协调工作。
6.明确职责。基层党组织每年至少召开2次专题会议，开展4次专题学习；每半年向上级党组织专题汇报一次；每年向全校党员作一次专题报告；班子成员要把意识形态工作作为民主生活会和述职报告的重要内容；党委和各党支部定期分析研判本单位意识形态领导领域情况并在党内通报、作出工作安排。
7.管好阵地。书记(校长)要始终站在意识形态工作第一线，带头抵制批判错误观点和错误倾向；健全学校意识形态管理各种制度，明确责任部门和责任人；在规定时间内完成党报党刊征订任务和其它阶段性党的工作；坚持各种重大活动的报批报备制度和重大事项舆情、重大事件等信息公开制度；由专人负责好维护好校园网络意识形态安全，规范教职工网络行为。
8.加强考核。做好学校意识形态领域的工作，是一项积极培育和践行社会主义核心价值观的重要环节，是完善师德师风考核制度和师德激励机制建设的重要抓手，是发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的最佳切入点。学校依据法律法规和上级党组织的有关规定，坚持实行一票否决。学校要利用“巢湖二中年度十佳园丁”等评选活动，大力宣传师德师能师勤师绩先进典型，传播正能量，弘扬主旋律，深入推进“两学一做”常态化制度化，让习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心并融入各种教育教学活动之中。
9.做好统战与群团工作。党委要加强对学校工作的全面领导，准确掌握学校其他党派党员信息及专业特长，关心他们的工作状况和生活情况，凝智聚力充分发挥他们建言献策的积极性。学校要高度重视工会、共青团、妇委会、学生会等群团组织的发展和活动，要保障必要的人力和物力，发挥他们的民主监督作用和协调功能。要关心离退休教职工的切身利益，做好关心下一代工作。
（三）提升“三会一课”质量，严格党内组织生活
10.明确“三会一课”要求。支部党员大会每季度至少召开1次、支部委员会一般每月召开1次，党小组会一般每月召开1—2次，每季度上1次党课。
11.按要求召开民主（组织）生活会。党委按要求召开民主生活会，认真撰写班子对照材料和个人对照材料，深入开展批评与自我批评，及时通报会议召开情况并向上级党委报告；支部至少每年召开1次组织生活会，遇有重要情况，及时召开。
12.严格执行双重组织生活制度。党员领导干部必须过双重组织生活，既要认真参加党委的民主生活会，又要以普通党员身份参加所在支部、小组的组织生活，带头学习，带头讲党课，带头按时交纳党费。党委委员作为所在支部的联系人，要指导支部开展工作。
13.规范民主评议党员工作。党支部每年要开展1次民主评议党员工作，通过个人自评、党员互评、民主测评及组织评定等方式，对党员作出评价。通过“七·一”表彰大会等形式，对评为优秀的党员进行精神和物质的表扬奖励，督促后进党员改进提升。
14.建立党员集中活动日制度。坚持以支部为基本单位，以党的组织生活、党内激励关怀帮扶、党员志愿者服务等为主要形式，因地制宜开展形式多样，内容丰富的活动。本年度，要着重做好“党员进社区”活动。
15.建立季报机制。按照巢湖市委组织部文件“支部一表、党委一册、市委一簿”的要求，建立党内组织生活开展情况季报机制，全程纪实管理党内组织生活开展情况。各支部要高度重视，及时登记上报。
16.按程序吸纳积极分子成为发展对象。党支部要帮助中青年骨干教师健康成长，积极向党组织靠拢，吸纳他们成为积极分子。
17.按规定和标准，按时足额交纳党费。各支部要把党费收缴作为一项经常性、基础性工作，始终摆在重要位置，加强对广大党员的教育和引导。
（四）加强党风廉政建设，全面从严治党
18.大力开展“严强转”集中整治专项行动。根据市委统一部署，将从5月开始，在全市开展“作风建设整治年活动”，集中整治形式主义官僚主义作风。我们将按照“四对标四整治”要求，精准聚焦“多、推、虚、浮”工作作风问题，坚决做到“四集中四坚持”，营造风清气正的政治生态和良好的精神环境。
19.大力加强干部队伍建设。谋划好学校领导班子建设，注重选配德才兼备、年富力强的优秀中青年同志进入学校领导班子，推进干部年轻化和梯队建设。坚持严管和厚爱并重的原则，充分发挥政治引领功能。
20.认真贯彻落实党风廉政建设责任制。学习《中央关于加强党的政治建设的意见》、《关于新形势下党的政治生活若干准则》和《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》，严守政治纪律和政治规矩，加强对权力运行的制约与监督，不折不扣地落实“两个责任”，履行“一岗双责”。
21.进一步加强廉洁自律。严格执行中央《重大事项请示报告条例》和巢湖市委组织部下发的《领导干部报告个人有关事项的规定》，严格对照《巢湖二中党内廉政建设制度》《巢湖二中党政干部廉政守则》等校内规章，认真贯彻执行中央八项规定及实施细则，履行廉政承诺，持之以恒正风肃纪，守住底线，不越红线。
22.大力开展师德师风专项整治活动。坚持将师德教育纳入诚信体系、考核评价体系、绩效业绩体系，创新师德教育培训内容和方法。贯彻落实“新时代教师职业行为十项准则”，敬畏负面清单，严防职业衍生的腐败行为，形成常态化教育机制。
23.坚持依法治校，民主治校。大力开展“七·五”普法教育，坚持依法治校治教，通过讲座、征文、以案释法图片展等途径和形式，提高广大党员教师学法、用法、守法的意识和能力。进一步完善学校教职工代表大会制度，认真做好教职工大会代表履职履责工作，落实代表们的知情权、参与权和监督权，推动学校工作又好又快地发展。
（五）创新工作举措，努力打造党建工作特色
24.推行“党建+”工作新模式。围绕“党建+”，“加什么，怎么加？”学校采用“1+3+x”模式。“1”指党的建设；“3”指共性选项，即中心工作+重点工作+日常工作；“x”指学校特色工作。根据学校“十一·三”规划的发展蓝图，当前“党建+”共性内容主要确定为：党建+学案导学、党建+依法治校、党建+师德建设等；个性内容主要确定为：党建+艺体信活动、党建+研学游活动。
25.探索建立党支部积分考核和党员积分管理制度。为进一步加强党员日常管理，提升党支部建设质量，建立科学完善的考核评价体系，推动基层党支部和广大党员创先争优，决定探索建立“巢湖二中党支部积分考核和党员积分”管理制度。
【篇二】
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的十九大精神，坚持以科学发展观统领学校教育改革发展全局。以贯彻落实习近平在全国教育大会上的讲话为主线，认真围绕学校教育改革和发展中心工作，以办人民满意学校、建设素质教育为目标，进一步加强党的执政能力和先进性建设，进一步提高党员队伍素质，提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力。充分发挥学校党员先锋模范作用和党组织战斗堡垒作用。
坚持“以人为本，以校为本”的党建工作思路，充分发挥基层党支部建设的战斗堡垒作用。在“创先争优”的指导思想下，努力团结一切可以团结的力量，巩固开展师德建设和精神文明建设，把广大教师的聪明智慧和工作热情凝聚到学校教育改革和发展的中心工作上，从而为学校的改革与发展提供坚强思想、政治与组织保证。
二、工作目标
1、总体目标
20xx年党建工作中，我校继续建立以党委书记为核心的党建工作领导小组，从组织学习、行政监督、参与管理、增强合力、示范作用、发展党员等方面，紧紧围绕学校狠抓教学质量、打造一流教育品牌这一中心工作，服务全校大局，制定一系列的目标完成考核细则及奖惩制度，从而保证规划目标的实施。
学校党建工作把内容与措施并重：即以党团校建设为重点;探索“灯塔—党建在线”管理新模式;实施一系列党建新举措，落实党员岗位责任制、示范制、考核制，确立“学新知识、攀新高峰、育新作风、塑新面貌”的建设目标，树立领导班子、党员队伍的良好形象。争取在学习理论知识、开展教育科研、投身课改实践、弘扬廉洁文化、实行民主决策、立志争先创优等六个方面成为带头模范。
2、具体目标
（1）领导班子建设：按照政治坚定，求真务实，开拓创新，勤政廉政，团结协调的原则，切实加强思想政治建设，提高自身素质和管理水平，工作努力有实效。班子成员努力做到“三个带头”，即带头学习政治理论，带头树立师德风范，带头提高业务水平。
（2）干部队伍建设：干部整体精神面貌好，团结协作，群众基础牢固，在各自的岗位上既能做好本职工作，提升素养，又能带领身边的教职工群策群力，提升学校各项工作水平。在行为规范、师德师风、教学业务等方面起带头模范作用。
（3）党员队伍建设：进一步坚定理想信念，增强党员意识，能以习近平新时代中国特色社会主义重要思想为指引，在群众中发挥模范带头作用，为我校的教育发展作出新贡献。党员教师必须要做到党性优良，师德崇高，教学认真，工作创新，群众爱戴。
（4）师德作风建设：继续巩固学校教育行风建设成果，坚持勤俭办学。进一步加强师德建设，促使全体教职工在思想政治素质、职业道德和教育教学水平上有新的提高。努力做到教师专业化水平有新的发展，教育质量稳步提高。
（5）意识形态建设：做实做细舆论引导和舆论监管，维护网络意识形态安全。通过学校网站、微信平台等方式，坚持正面宣传，引导在校师生的思想方向；通过党课教育，进一步加强学校领导干部及党员群众的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，提高领导干部的政治鉴别力和把关定向能力。
三、主要工作及措施
(一)加强理论学习
学校党支部要把教职工的政治理论学习摆在突出的地位，认真贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，立足巩固和拓展学习实践活动成果。
通过组织学习，统一全校党员干部和广大师生的思想和认识，把智慧和力量凝聚到实现保证学校教育教学质量的工作目标任务上来。
1、认真抓好“灯塔—党建在线”网上学习活动：各校区党支部统一安排全体党员参加“灯塔—党建在线”学习活动。采取“党员自学为主”、“党课”为辅、撰写心得体会”的学习形式，每年每个党员撰写一至两篇读书笔记或教育随笔，学校党委将下发学习资料，各党支部按时保质完成工作。
2、坚持高质量的党课教育：党课教育每年举办四次，党课内容主要有重点地将党员在理想信念、党性观念、党风党纪和模范作用等方面存在的主要问题与学校的中心工作结合起来，进行有针对性地教育。
3、不断改善学习条件：发挥校园内部优势，积极为党员开辟“党建书屋”“网络学习园地”等栏目，介绍党建工作新动态、反映工作状况、宣传优秀事迹、交流学习心得体会等。
4、发挥学校党员干部的带头作用：干部带头学习，熟悉党的基本理论、党务知识、学校管理，使之有较强的文化业务素质，有较强的组织协调能力，并达到提高质量能力强、服务师生意识强、民主法治素质强。支委会每半年至少召开1次党建工作专题会议，总结支部半年党建工作，讨论、部署下一阶段工作。
(二)抓好作风建设
1、进一步落实县委党风廉政建设责任制工作。在党内积极开展党性、党风、党纪教育，健全完善廉政监督制度，规范领导干部的从政、从教行为，办人民满意的教育。
2、加强校务、党务公开工作。探索党政工、教代会代表共同参与的管理共同体基本框架。完善教职工民主管理、民主监督制度，在党务决策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公开办事制度，保证教师依法直接行使民主权利，自觉接受教职工的监督。
3、认真做好党员发展工作。抓好入党积极分子培养和党员发展工作，按照“坚持标准、改善结构、慎重发展”的方针，重点在中青年骨干教师中发展党员。对思想比较成熟，基本具备党员条件的积极分子，适时地纳入党组织中来。
4、积极推进党组织建设。完善党组织支委会工作机制，发挥支委会对重大问题的决策作用。加强党群联系，听取群众的批评和意见，努力争做校园和谐的促进者和排头兵。完善志愿者队伍，每个党员要积极参加党员群众结对和“党员干部进社区”活动。
5、加强党内外人士的意识形态工作：畅通联系渠道，加强对党内外知识分子的政治引领和政治吸纳，加强同党外知识分子的联系。做好耐心细致的思想政治工作，引导他们与党同心同德、同向同行，最大限度地把他们团结凝聚在党的周围。
6、认真做好民主组织生活会及民主评议工作。通过个人总结、小组交流、党内互评、党外测评等形式，广泛听取意见，按考核结果确定不合格党员、合格党员、优秀党员、模范党员等并将考核结果反馈本人。
(三)加强党员队伍建设
1、加强干部队伍制度建设。坚持校内培训与校外培训相结合，坚持理论学习与实践研究相结合，坚持互动研究与学习分享相结合。通过干部培训，提升干部的工作意识、管理水平和执行能力。
2、以提升能力为出发点，采取以点带面的策略，将评估结果纳入党员民主评议考核中去。扎实开展“创先争优”主题活动，号召全体党员争做师德建设模范，争做过程管理模范，争做教学工作模范，争做教育科研模范，争做团结协作模范。
新时代赋予新使命，新使命呼唤新担当。20xx年，我校党委将充分发挥党支部的政治核心作用、战斗堡垒作用，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为深化教育教学改革提供坚强的组织保证和精神动力。
中共xx一中委员会
20xx年1月1日
【篇三】
一、指导思想
20xx年，是我校争创省示范性高中的攻坚年，是实施我校打造“以人为本、创新发展、建设特色鲜明、示范引领的优质和谐学校”这一品牌的重要一年。学校党支部要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的十九大精神，落实上级党委政府、教育主管部门20xx年党建工作会议精神，充分结合学校发展大局，推进“两学一做”学习教育制度化常态化，延伸提升“156”党建工作机制，激活“双培养”工作机制，围绕学校教育教学工作抓党建，进一步增强党组织推动科学发展、促进校园和谐、服务师生群众的能力，为争创省示范性高中，加快学校特色发展步伐提供政治保证、发挥引领作用。
二、主要目标
1、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，严格落实上级党委关于全面从严治党的部署要求，管党治党，依法治校，坚定不移推进全面从严治党。
2、按照建设“学习型、创新型、服务型党组织”的思路，推进“两学一做”学习教育制度化常态化，树立抓队伍建设就是抓根本、抓保障的意识，不断深化干部队伍、党员队伍、教师队伍的建设，提高整体素质，切实增强教书育人本领。
3、围绕争创“省示范性高中”、争创“第2届省级文明单位”等发展性大事，找准党建工作与校务工作的结合点，有针对性和创造性地开展党建工作。
4、指导学校各部门认真做好教育教学管理工作，参与决策、督促落实学校“三重一大”工作，发挥政治核心作用。
三、具体措施
(一)深化学习活动，提高思想政治素质，建设学习型党组织。
1.深入开展建党98周年、新中国成立70周年主题学习活动。党支部要制定学习活动方案，组织开展系列主题实践活动，以“爱党爱国、奋发有为”的精神状态扎实做好各项工作。要继续推进“两学一做”学习教育制度化常态化，以学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为重点，加强全体党员、师生政治学习，把广大师生的思想统一到新思想新精神上来，为推进学校教育教学工作的发展作出新贡献。
2.组织开展好“学习强国”平台学习活动。通过活动引导全体党员切实把学习当作一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式。引导党员加强学习的自觉性、主动性和实效性，采取个人自学、集中学习、专题研讨等形式，努力把学习同改进思想及工作作风、解决工作中的实际问题相结合，同提高教育教学、行政管理、教育科研能力相结合。
3.加强意识形态阵地建设。做实做细舆论引导和舆论监管，维护网络意识形态安全。通过学校网站、微信平台等方式，坚持正面宣传，引导在校师生的思想方向；通过政治理论学习教育，进一步加强学校领导干部及党员群众的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，提高领导干部的政治鉴别力和把关定向能力。
(二)加强组织建设，提高党组织的凝聚力、战斗力。
1.进一步规范组织生活。
（1）坚持“三会一课”制度。进一步规范支部会议记录簿、党小组会议记录簿、党员大会记录簿、党课记录簿以及党员花名册等“四簿一册”。支部党员大会一般每三个月召开一次，支部委员会一般每月召开1次，党小组会一般每月召开1次，党支部书记按要求讲党课。利用校园网党建平台，学校微信公众号、党建宣传栏等，及时把开展学习活动情况加以公开报道。
（2）开展好主题党日活动。党支部每月安排1天时间作为活动日，制定主题党日活动方案，明确活动主题、内容、方式。通过主题党日活动的开展，达到教育党员、体现党员先锋模范作用、增强党组织的活力和凝聚力的目的。
（3）严格落实专题组织生活会与民主生活会制度。规范会议程序、步骤，组织理论学习、交心谈心、对照党章查摆问题、进行批评和自我批评。学校党员领导干部要以普通党员身份带头参加双重组织生活，做好表率、树立标杆。
（4）认真开展民主评议党员。按照个人自评、党员互评、民主测评的程序，对党员进行评议。党支部结合民主评议情况，综合分析党员日常表现，作出组织评定，对评为优秀的党员要予以表扬，对评为合格的党员要肯定优点、提出希望和要求，对评为基本合格的党员要指出差距、帮助改进，对评为不合格的党员，要立足教育帮助，促进转化提高，按照相关规定作出相应组织处置。
2.进一步规范党建责任制。
（1）进一步完善党建责任清单。要进一步完善党支部书记、班子成员党建责任清单，实行项目管理，细化到人、量化到岗，更好地用责任制来传导压力，推动工作。
（2）层层签订目标责任书。层层签订全面从严治党工作责任书，形成层层抓落实的党建工作格局，让人人肩上有任务、个个心中有压力。
（3）开展党员公开“三诺”活动。深入开展党支部党员公开承诺践诺评诺活动，加强过程监督管理，推行承诺践诺事项情况实行过程跟踪、监督，年终形成工作台账。
（4）健全党支部书记党建工作述职评议制度。学校党支部书记就抓党建工作情况，每年向上级党委与学校全体党员、师生员工代表进行专项述职。对学校党支部抓党建工作的情况，党支部要组织党员和师生员工、社会群众等进行评议。
3.制定方案，实施“双培养”工程。
为深入贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上关于加强教师队伍建设的重要指示精神和《关于加强中小学校党的建设工作的意见》，根据《安溪县教育系统党委“双培养”工程实施方案》的文件通知，学校党支部要制定《xx选中学“双培养”工程实施方案》，通过实施“双培养”工程，进一步做好党员发展工作，把符合党员条件的“名师”（包括名师、名班主任、骨干教师、学科带头人、教坛新秀等）及时发展为党员，提高党员发展质量，优化党员结构；进一步提高党员队伍业务水平，发挥党员先锋模范作用，促进教师队伍建设，把更多的党员培养成“名师”，整体提高教师队伍的政治素质和业务能力，推动党建工作与业务工作双促进、双提升，实现“清溪杏坛双培养，茶乡名师耀党旗”的目标，为建设茶乡人民满意的教育夯实人才基础。
(三)加强队伍建设，全面提高育人服务水平。
1.领导班子建设：按照政治坚定，求真务实，开拓创新，勤政廉政，团结协调的原则，切实加强思想政治建设，提高自身素质和管理水平，工作努力有实效。班子成员努力做到“三个带头”，即带头学习政治理论，带头树立师德风范，带头提高业务水平。
2.干部队伍建设：干部整体精神面貌好，团结协作，群众基础牢固，在各自的岗位上既能做好本职工作，提升素养，又能带领身边的教职工群策群力，提升学校各项工作水平。在行为规范、师德师风、教学业务等方面起带头模范作用。
3.党员队伍建设：进一步坚定理想信念，增强党员意识，能以习近平新时代中国特色社会主义重要思想为指引，在群众中发挥模范带头作用，为我校的教育发展作出新贡献。党员教师必须要做到党性优良，师德崇高，教学认真，工作创新，群众爱戴。
4.师德作风建设：继续巩固学校教育行风建设成果，坚持勤俭办学。进一步加强师德建设，促使全体教职工在思想政治素质、职业道德和教育教学水平上有新的提高。努力做到教师专业化水平有新的发展，教育质量稳步提高。
(四)加强廉政建设，进一步推进依法治校，民主理校的步伐。
1、抓好反腐倡廉教育。紧密结合党风廉政建设和反腐败工作，切实抓好学习宣传和贯彻习近平总书记在十九届中央纪委三次全会上的重要讲话。强化主体责任，完善监督体系，着力健全发现问题、纠正错误、追究责任的机制，保证领导干部对自己的决策负责。坚持落实领导班子成员廉政谈话、述责述廉制度，完善重大事项报告制度。
2、抓好廉洁自律工作，塑造领导干部的良好形象。认真执行领导干部廉洁自律的各项规定，尤其要认真学习并严格遵守中纪委对领导干部廉洁自律方面提出的纪律要求，根据中央八项规定精神，认真开展领导干部廉洁自律的自查自纠和民主测评。
3、规范办学行为，加强行风建设。严肃处理违法违纪事件，营造良好的教育教学秩序。坚持“谁主管、谁负责”和纠建并举的原则，认真执行上级收费政策。进一步深化党务公开和校务公开工作，以党务规范为导向，使校务公开工作更加规范化、制度化、科学化。
(五)加强党对处室、群团的指导，为学校各项事业发展保驾护航。
1、加强对学校发展性大事的指导。
本年度要围绕申报“第2届省级文明校园”、争创“省示范性高中”等大事，找准党建工作与校务工作的结合点，有效凝聚各方教育力量，有针对性和创造性地开展党建工作。发挥三方面作用，即引领作用、核心作用、促进作用。
2、中考高考再创佳绩，创建平安校园。
毕业班工作是学校教学工作的重心，是学校实现可持续发展的生命线，党支部要充分调动全体教师的聪明才智和主人翁的精神，要统一思想，努力拼搏，按照“抓早、抓严、抓落实”的原则，根据实际，认真分析研究，统筹安排，加强管理，力争突破，科学制定有效的工作计划，努力提高本一上线率与中考优秀生人数，力争实现教学质量的稳步提升，以实力来回报海外侨亲的殷切期盼，赢取良好社会声誉。
“创建平安校园”，通过落实安全工作责任制、责任追究制和情况通报制来有效加强学校综合治理，确保师生在校安全；要利用网络安全教育平台与一切宣传阵地与主题实践活动对师生进行法制教育、安全教育，不断增强法律安全意识；要不断完善防火、防盗等设施，防患于未然，警钟长鸣，抓好综合治理工作，有效巩固平安校园成果。
3、加强对群团组织的领导。
（1）加强对工会工作的指导，进一步完善和强化学校教代会制度化、规范化和法制化建设，发挥教职工参与学校民主管理、民主监督的作用，维护教职工的合法权益。以系列创建活动和丰富多彩的文体活动为载体，丰富教职工的业余文化生活，提高教职工的思想道德、身心健康和生活质量，促进校园和谐。
（2）加强团组织建设，把团组织建设成为政治坚定、组织有力、基础牢固、充满活力的先进青年的群众组织。加强青年教师的思想政治工作，组织围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富有益的活动，不断提高青年教师思想素质和业务水平。
（3）重视对妇女工作的指导，全面提高女教工的素质，维护她们的合法权利，根据我校女教工多的实际，要开展“巾帼建功”活动，发挥女教工的才能。
（4）认真做好退休教师管理工作。要关心好离退休老师的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽量为他们排忧解难，多办实事。按上级精神落实好他们的政治和生活待遇。充分发挥老领导老党员老同志的作用，定期向他们汇报学校工作，征求他们对学校工作的意见和建议。
中共xx选中学支部委员会
20xx年1月25日
【篇四】
我校20xx年党建工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神，紧紧围绕教育改革发展的中心任务，落实全面从严治党责任，深化推进“两学一做”学习教育常态化制度化，强化组织建设，提升从严治党水平，为办有质量、有温度的教育提供坚强保障。
一、认真组织学习，加强思想建设
深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入开展“两学一做”学习教育，加强学习型、服务型党组织建设。把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。在学习中继续严格落实政治理论学习的时间，制度，坚持落实全体教职工每三周一次的集中学习、党员所在支部的每月一次党课学习、中层以上干部的每周学习和班子成员带头上党课的学习计划。在学习形式上，日常学习突出“两学一做”学习教育常态实做，同时通过继续开展党员“一人一节微党课”活动进一步加强学习的实效性和党员参与学习的积极性。
结合国庆节、建党节等重要时间节点，通过组织讲座、外出参观等形式广泛开展爱国主义、中国特色社会主义和中国梦宣传教育，坚定“四个自信”。
二、坚持从严治党，完善监督职能
严格书记抓党建、抓作风、抓队伍的第一责任。突出加强纪律建设，全面加强作风建设。重点强化政治纪律和组织纪律，带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律严起来，加强纪律教育，教育引导党员知敬畏、存戒惧、守底线。尊崇党章，严格执行新形势下党内政治生活若干准则，增强党内政治生活的政治性、原则性。建立严密的纪律体系，加强纪律执行，严肃惩处违纪行为。突出问题导向，采取切实举措，防止“四风”和“不严不实”问题反弹；巩固和深化历次主题教育活动成果，持续推进作风建设，大兴密切联系群众之风、求真务实之风、艰苦奋斗之风。抓住领导干部这个“关键少数”，紧盯老问题，关注新动向，加大对干部“慵懒散拖”及“不干事、不担事”行为的问责，始终保持风清气正的校园环境。
深入推进党风廉政建设。严格执行党风廉政建设责任制，进一步强化主体责任，推动全面从严治党落地落实。落实全面从严治党重要责任，自觉强化“四个意识”。坚持执行党员民主测评制度，使“党性严于师德”。学校党总支按照监督执纪的“四种形态”，完善廉政风险点的防范措施，结合每年对党员干部的评议反馈，组织开展党总支委员与党员干部的廉政谈话，做到两个必谈：干部必谈、所在支部党员必谈，开展经常性的党章、党纪、党规教育，重点放在日常监督执纪上，加大对整改落实的检查力度，争取达到提醒纪律、警戒违规，促进完善的作用。整治党员干部不作为、慢作为、乱作为和有令不行、有禁不止、推诿扯皮等“慵懒散怠”行为，在深入纠正“四风”、守纪律讲规矩、真抓实干推动教育改革发展上见实效。
三、严肃组织生活，强化队伍建设
通过开展丰富多彩的活动，进一步强化党员的身份意识，进一步完善“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等制度，使全体党员永远牢记身份，完成使命。
继续开展党员结对帮扶活动，完善帮扶活动过程性管理，在帮扶过程性要求上求突破，力求帮扶实效；开展党员家访活动，做好家校沟通，发挥党员的带头作用；开展党员干部“包班包组”，要求干部党员真正深入班级、教研组，了解真情况、解决真问题；组织好党员文明岗志愿者服务活动和进社区活动，达到人人参与活动、人人成为活动先锋，充分发挥党员的模范带头作用。
要坚持完善“党员活动日”制度，以党支部为单位，紧扣“两学一做”主题内容，围绕坚持正确办学方向、落实立德树人根本任务、加强思想政治工作，把学习教育融入日常教育教学工作中，积极搭建经常性教育和党员实践活动的有效载体。
结合学校实际，做好入党积极分子和发展对象的培养，按照成熟一个发展一个的原则，重培养、重质量，保证组织发展工作的严肃性。
不断加强对老干部、工会、共青团、少先队的工作指导，组织开展好师德演讲比赛、廉政小故事演讲比赛等革命传统教育。
四、加强团结协作，共助学校发展
进一步推进领导班子决策的科学化和民主化，严格执行学校“三重一大”民主决策机制。重点在基建项目招投标、教师公开招聘、招生、组织发展、评优评先、考核、职务晋升、岗位聘用等学校重大事项中，及时向广大师生公示。召开教职工大会商讨决定涉及学校改革发展和教职工切身利益的重大问题，定期召开校务委员、党务监督员、工会委员会议和教职工座谈会，广泛征求意见和建议，保证教职工的知情权、参与权和监督权，同时了解群众的需求，为做出正确决策提供依据。
继续推行廉政承诺。实行学校向社会、领导干部向教职工、教师向学生的层层廉政服务承诺。坚持和完善领导接待日、家长委员会制度。定期召开家长恳谈会，走访社区市民代表，虚心听取社会各界人士对学校教育教学工作的意见和建议，不断改进工作作风，促进学校更好的发展。
中共xxxx中学总支委员会
20xx年3月4日
【篇五】
指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻十九大精神，认真扎实开展党组织创建活动，真正让党员起到先锋模范带头作用，让党支部成为党员团结奋进的战斗堡垒，为学校的积极发展提供组织保证和政治教育。具体工作措施首先要从师德师风上入手，抓好教师的思想道德建设。组织教师和党员认真学习习近平新思想和党的十九大报告精神;集合我校实际，真正从党风廉政上下功夫，让教师真正做到“为人师表”。此外，要时刻注重业务能力的提升，教师要不断更新自己的知识层面和党性修养，用最新的教育模式教书育人。抓落实，着力创建“学习效能服务型”党组织。
一、强化思想引领，凝聚发展共识。
1．加强理论武装，扎实抓好思想政治教育。
20xx年，围绕“学习贯彻党的十九精神”、“深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神”、“深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想”、“学习党章、党规、《准则》《条例》”等内容，组织广大师生开展专题学习研讨，加强理论武装，把理论学习作为一项重要的政治任务和工作要求抓紧抓好，每月安排党委中心组学习1次，每两周组织职工集中学习1次，每两周组织党员集中学习1次，并利用微博微信、社交网络和手机多媒体等新媒体平台进行研讨交流，教育引导师生坚定理想信念，潜心教书育人，涵养浓厚学风，努力奋发成才，在全校上下营造浓厚的学习宣传氛围。
2.学做合一，持续推进“两学一做”学习教育常态化、制度化。
按照中央《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》精神，组织师生党员深入学习党的十八届三中、四中、五中、六中全会、十九大精神，深入学习党章党规和系列讲话，增强“四个意识”尤其是核心意识和看齐意识，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，争做“四讲四有”合格党员、“四有”好老师。压实责任，以支部为单位，对“四讲四有”学习教育情况逐项逐条进行检查，认真检查包括“四讲四有”四个专题的集中学习讨论、习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话、十八届六中全会精神学习情况等内容，对学习任务未完成、未覆盖的要进行整改、补课。要教育广大党员爱岗敬业，勤奋学习，开拓进取，埋头苦干，为周围的群众作出表率，努力创造出一流的工作业绩。各个党支部发挥好主体作用，推动每一个党员提振精气神、展示新作为，走在前列、干在实处，有效推动学校各项工作落实。
3.做好师生经常性思想政治工作。
按照中共中央、国务院印发的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》要求，党委和各党支部要牢牢把握意识形态的话语权，培养为中国特色社会主义建设服务的接班人，通过加强思想政治理论课建设、网络阵地建设、校园文化建设、社会实践载体建设等，特别是要充分发挥思想政治理论课的主渠道作用，构建多途径的马克思主义理论教育体系，引导师生自觉深入学习马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系和习近平总书记系列重要讲话精神，充分发挥传统文化的教育作用，引导师生深刻领会以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。进一步强化学生工作管理、服务部门的思想认识，努力提高管理水平和服务质量，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，做到既讲道理又办实事，加强学生学业就业指导，帮助学生顺利完成学业，加强人文关怀和心理疏导，促进学生身心和人格健康发展，加强对家庭经济困难学生的资助工作，积极帮助解决教师的合理诉求。积极发挥共青团、学生会组织和学生社团作用。把对学生的思想政治工作融入到教师对学生每一项教学服务工作中，畅通学校与家庭、社区经常沟通的渠道，构建校内外教育网络，做到全面覆盖、相互衔接，为学生健康成长与全面发展创造全方位的良好环境。党支部要主动了解和及时掌握教职工思想动态，及时释疑解惑、理顺情绪、化解矛盾、鼓舞干劲。要做好今年定岗定编和绩效工资改革中职工有关问题的化解与协调稳定工作。
二、加强组织建设，发挥先锋作用。
1．加强领导班子建设。
坚持党委中心组学习制度，把“两学一做”作为党委中心组学习的主要内容，通过领导班子成员带头学、带头做，全面提升学校党委坚持方向、民主办学、驾驭全局、推动发展的能力。坚持民主集中制原则，严格执行议事规则和决策程序，推进重大决策的科学化、民主化和规范化。认真开好民主生活会，做好民主生活会整改工作。落实谈心谈话制度。完善落实重大决策和督查情况通报制度。协助省委教育工委、联合学院党委做好学校领导班子建设工作。坚持领导班子成员联系教学系、听课制度，密切联系师生，每两周至少进一次课堂，进一次宿舍，进一次学生食堂，下一次处室，主动并广泛了解关注师生的工作、生活和思想动态，关心生活困难职工和青年教师成长并为他们排忧解难，有效解决教职工关心的热点难点问题。坚决杜绝形式主义，少开会，多做事，勇于担当，攻坚克难，把解决学校发展定位、提升教学质量、校园规划、基本建设、人员定岗等师生最现实、最关心、最急需的问题作为工作的着力点和突破口，进行专题调研，听取师生的意见与建议，并提出意见，努力取得新突破、新业绩。
2.加强中层干部队伍建设。
完成中层干部调整工作。认真落实从严管理干部要求，建立健全中层干部谈心谈话制度，对中层干部开展定期、不定期谈话，切实加强和改进对中层干部的日常教育、管理和监督。进一步拓展干部学习培训渠道，在每年举办2期中层干部培训班的基础上，与江苏省干部在线学习中心合作，为全体干部开通帐号，便于广大干部随时随地上网学习。进一步完善干部考核评价机制，将干部个人考核与部门工作目标完成情况紧密结合，加大完成部门工作实际业绩在干部考核中的比重，细化系党政负责人职责，加强系领导班子队伍建设，督促各党支部做好2016年支部组织生活会整改落实工作。
3．加强党支部建设。
认真贯彻落实《江苏省普通高等学校基层党支部工作标准》，加强党支部组织建设，做好党支部支委成员补充调整工作。完善理论学习、“三会一课”、党性分析评议、党员活动日和党员纪实管理等制度，进一步提升党建管理工作的规范化水平。切实发挥党支部主体作用，坚持和运用好“三会一课”、主题党日、民主生活会、组织生活会、民主评议、交心谈心等制度，使每一个党员都能经常接受新思想、新知识，增长新本领，从而不断提高党员队伍素质，在工作中不断发挥每名党员的先锋模范作用。进一步完善党建工作考核评价机制，加大对日常党建工作的考评力度，加强对党建工作的过程管理，切实抓好各项党建工作落实。
4.做好党员发展工作。
认真学习贯彻《发展党员工作条例》，严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，有计划地对入党积极分子进行培训、培养，制定和落实党员年度发展计划，规范党员发展程序，确保新党员质量，切实把政治素质好，业务能力强，作风正派的同志吸收到党组织中来。做好发展学生党员工作。组织开展入党积极分子培训班，对入党积极分子进行系统培训。
5.加强党员管理。
巩固党员组织关系排查成果，按照工作岗位和组织关系同步原则，及时做好党员组织关系接转，杜绝“口袋党员”“失联党员”和“隐形党员”现象的出现。引导党员立足岗位，建功立业。注意发现和培育先进典型，发挥示范引领作用，用身边的事教育身边的人。完善党员考核评价机制，开展党员思想分析和民主评议党员工作。规范党费收缴与管理。
6.严肃党内政治生活。
认真贯彻落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，严格规范“三会一课”、民主生活会、双重组织生活会、党员党性分析、民主评议党员等制度，严肃开展批评和自我批评，切实增强党内生活的政治性、原则性。支部在20xx年上半年、下半年要分别集中组织一次支部组织生活会，在会上对每名党员要逐个开展自我批评与相互批评，进一步增强每名党员党的意识，时刻不忘自己应尽的义务和责任，在党言党、在党忧党、在党为党，相信组织、依靠组织、服从组织，始终做一名合格党员。
三、加强作风建设，推动工作落实。
1.扎实抓好作风建设。
坚持抓长、抓细、抓常，持续加强作风建设。通过思想教育、查摆问题、党性分析、督促整改、组织评议、完善机制等具体措施，教育引导党员和干部自觉践行“两学一做”要求，做到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”，服从组织安排，争当坚定信念的表率、学习提高的表率、本职工作的表率、服务群众的表率、促进和谐的表率、清正廉洁的表率。
2.开展主题实践活动。
各党部要结合工作实际，围绕知识竞赛、技能比武、岗位练兵、党员奉献日、传统教育等主题，开展“我为招生做贡献”、“党员争先进,岗位做贡献”、“一名党员，一面旗帜”、“上好一节优质课”、“班主任工作日”等党员主题实践活动，发挥党员在各自岗位上的示范带动作用，教育引导广大党员增强责任感使命感，继承传统，不忘使命，立足岗位，为促进学校跨越发展建设贡献力量。
3.深入开展师德师风建设。
牢固树立“构建和谐的育人环境、办人民满意的教育”的根本宗旨，按照“修师德、正师风，强师能、铸师魂”的要求，开展多种形式的教育实践活动，倡导教师队伍以“六高”为标准，即高尚的人格，高雅的言行，高深的学识，高强的能力，高超的水平、高远的境界，不断提升素质和能力，在教育教学工作中爱岗敬业、乐于奉献，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。
四、加强廉政建设，弘扬清风正气。
1.认真做好党风廉政建设。
贯彻党的十八届六中全会精神、中纪委七次会议精神，全面从严治党落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任，认真执行“一岗双责”制度。严格落实中央八项规定，持之以恒纠正“四风”。抓好党风廉政建设学习宣传教育，建立融教育、制度、监督问责于一体的廉政风险防控新机制，切实加强党风廉政建设。
2.落实党内监督问责制度。
进一步落实重大决策征求意见制度、党内情况通报制度、重大事项通报制度、党务公开等制度组成的党内监督机制，严格规范权力运行，做好基建、采购、干部选拔任用等重点领域和关键环节的审查监督。加强对党员领导干部特别是主要领导干部行使权利的监督问责。
五、引领舆论，加强学校宣传工作。
1.打造优质校园宣传媒体平台。
一是改善传播途径，将校报、校园网站等传统媒介与微信、微博等新媒介结合起来，利用手机终端实现传播途径的全覆盖，利用好学校微信公众号等平台，引领校园文化发展。二是提升宣传稿件质量，宣传稿件不仅要有代表性、时效性，还要体现校园文化价值取向、育人方针，围绕学校中心工作营造良好的舆论氛围。同时，完善校内二级网站建设。
2.打造特色鲜明的校园文化。
一是坚持用社会主义核心价值体系引领校园文化建设，注重企业文化的渗透与融合，推进校园文化活动做到“一系部一品牌”，发挥环境育人的功能，营造充满活力、健康向上的校园文化氛围；二是强化校园文化艺术节、学生组织社团文化等，以及利用五一、国庆、一二九等重要节庆日节点开展丰富多彩的校园文化活动、纪念活动和精神文明创建活动，进一步增强学校师生的凝聚力和向心力，增强他们的集体荣誉感和归属感。三是要重点加强对国家方针政策、中国特色社会主义理论体系、习近平总书记系列重要讲话精神、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化、中国共产党史、中华人民共和国史、改革开放史和社会主义发展史、中国改革发展的伟大成就以及学校工作与发展等方面的宣传。
3.加强宣传队伍建设。
一是加强宣传队伍管理，提高工作应对与协同工作的能力；二是完善教工通讯员和系部队伍业务能力培训，提高宣传队伍业务能力；三是构建全员传播的联动机制，从学校层面到系部、班级组织，建立起学校、系部、班级三级宣传管理机制。四是大力推进与中央、省、市等各级各类媒体沟通和联系，力争在各大媒体宣传报道学校，提升学校在社会公众中的影响力。
六、党带群团，促学校和谐稳定发展。
1.发挥工会作用，提高教职工主体意识。
指导工会切实为教职工谋利益，维护职工合法权益，在工作上、生活上切切实实为教职工办好事、办实事，如支持工会开展一系列有利于教职工身心健康的体育和文体活动，提升职工身体素质。通过教代会、座谈会等，充分发挥工会在学校民主管理中的作用。及时掌握职工思想动态，协助学校做好职工的思想稳定工作。听取职工对学校发展的意见和建议，凝心聚力，提高教职工主体意识，促进学校发展。
2.做好离退休人员工作。
保证离退休人员待遇落实。关心离退休人员身心健康，开展丰富多彩的娱乐活动，提高服务意识。采取多种形式，及时向离退休人员通报学校情况，听取离退休人员对学校工作的意见和建议。搭建关心下一代工作平台，发挥离退休同志关心下一代的作用。
3.激发共青团工作活力，发挥党的助手作用。
坚持党建带团建的原则，支持共青团围绕学校和党委中心工作，自主负责地开展活动。以学雷锋纪念日、五四青年节、国庆节等节日、纪念日为契机，利用我国改革发展的伟大成就、重大历史事件纪念活动、爱国主义教育基地、国家公祭仪式等组织开展主题教育，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，继续在青年学生中开展丰富多彩的文化艺术活动，挖掘微博、微信等新媒体在青年思想引领、宣传发动、舆论引导等方面的功能释放，引导全校青年践行社会主义核心价值观。发挥团支部、学生会、学生社团的积极作用，充分发挥共青团团结教育青年的作用和党的助手作用。
中共xx区xx中学支部委员会（盖章）
20xx年2月23日
【篇六】
20xx年学校党建工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神和省、市、县、局党建工作会议和有关文件精神，全面落实新时代党的建设总要求，坚持党要管党、全面从严治党，继续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，深入开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，按照全县基层组织建设见效年活动的总体部署，以建设队伍、服务中心为重点，紧紧抓住立德树人这一教育根本目的，着眼于保持和发挥党的先进性，增强党组织的凝聚力，力争在今年内把学校党组织建设成为县基层党建工作示范点，为实现学校健康协调可持续发展提供坚强的组织保证。
一、以政治建设为统领，着力强化政治纪律意识和政治规矩意识
1．加强“四个意识”教育。坚决把党的政治建设放在首位，融入到学校党的建设各方面、贯穿于学校党的建设工作全过程，确保全体党员教师牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决向以习近平同志为核心的党中央看齐，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。重点推进《中国共产党章程》、习近平新时代中国特色社会主义思想及党的十九大精神经常性学习培训，把学习贯彻党的政治理论作为政治建设的必修课，作为党员干部经常性的学习内容、教育培训的必备课程和日常管理监督的根本标尺。
2．严肃党内政治生活。严格执行新形势下党内政治生活若干准则，严格执行党支部组织生活制度。认真开好民主生活会、组织生活会及抓好民主评议党员工作。认真落实“三会一课”制度、民主生活会制度、党员汇报制度、民主评议党员制度等党内生活制度。学校支部定期召开党员会议、民主生活会议、党员民主评议，上好党课，完善支部管理规范化，以提高民主生活会质量。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，引导优秀教师、教学骨干及团员青年靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。
3．宣传贯彻党的十九大精神。以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为中心内容，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，大力推进学校党组织扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。重点推进开展革命传统教育和党史党纪党规教育，强化党员党性锻炼，不断提高学校党员干部政治觉悟和政治能力。提高服务意识，切实增强服务学校、服务教师、服务学生、服务社会的本领，提高学校职能部门工作人员的办事效率和服务水平。巩固廉政建设成果，对收费、资助、办公用品采购、教师评优评先等大家密切关心的热点问题，抓实抓好，务求实效。
（二）以组织建设为核心，着力推进基层党建示范点建设
1．推动党的组织生活落地见效。以开展党支部主题党日活动为抓手，严格落实“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主生活会、民主评议党员，强化党组织领导责任，着力解决一些党员教师在政治建设、思想建设、纪律建设、作风建设等方面的问题，认真做好学校党支部《基层组织建设规范簿》《两个责任主体纪实簿》的填写和党费收缴工作。
2.全力推进以“职教园地党旗红，我为党旗添光彩”主题的基层党建示范点建设。通过“三抓三带动”（抓支部建设，带动群团组织；抓班子建设，带动教师队伍；抓活动载体，带动学校发展），开展“党建+师德建设”“党建+学生管理”“党建+技能培优”“党建+精准扶贫”“党建+产教融合”“党建+群团建设”
等六大“党建+”工程，重点布置学校广场、综合楼大厅、1-5层楼梯、三楼走廊、306党务工作室、304党员活动室、503党员之家，实现党建工作“阵地建设标准化，活动开展经常化，建设成果实效化”，创建职教特色党建品牌的目标。
3.强化党员教育管理服务。严把入口，坚持把政治标准放在首位，重点培养高学历、骨干教师、奋发进取的年轻教师为党员，落实“三推两培一票决”和政治审查制度，强化基层党组织领导把关作用，实行发展党员全程纪实，严把发展党员质量关。疏通出口，结合党员民主评议、党员年审等工作，稳妥有序对不合格党员进行处置。深化“八严一关怀”制度，加强党内激励关怀帮扶工作。
（三）以学校发展为动力，着力提升党组织凝聚力
1.抓好党风廉政建设和师德师风建设，打造作风过硬的工作团队。拓展落实中央八项规定精神成果，做好党风廉政宣传教育和标本兼治工作，深化运用监督执纪“四种形态”，抓早抓小、防微杜渐。始终把师德师风建设放在学校工作的重要位置，不断完善学校人事管理考核考评办法、制度，认真做好年度师德考核和优秀教师、师德楷模等评选表彰活动，积极开展教师教学技能比赛、演讲、文体比赛等活动。
2.抓好校园文化建设，丰富德育形式。根据学校办学层次的提升，及时修改、完善校训、校风、教风、学风等内容。聘请专家指导，完善校园文化整体布局，形成富有中职学校特色的校园文化体系。开展“书香满校园，阅读伴成长”系列读书活动，引导学生热爱读书，提升学生文学、文化素养，开展男子篮球联赛、田径运动会、文艺汇演等文体活动丰富学生课余生活，使德育工作有形化、生动化、常态化，寓教于乐。
3.抓好脱贫攻坚工作。继续做好精准帮扶工作，明确工作责任，创新帮扶机制，促进农民增收，支持村级建设，并积极参与产业脱贫、技能脱贫、政策宣讲等帮扶工作，全面完成县级下达的各项帮扶任务。
4．抓好群团组织建设工作，充分发挥团组织先锋模范和工会组织桥梁、纽带作用。进一步拓宽团建阵地，丰富团组织活动内容，教育、引导广大团员青年坚定正确的政治方向，勤奋学习，努力推动学校团组织工作全面协调和可持续发展。通过收集教师意见建议，开展“我为学校发展献一计”、演讲比赛等形式，引导全体教师关心学校事务，关注学校发展。通过教代会进一步改革和完善教师考勤管理、年度考核、师德考评、优秀教师（优秀班主任）、师德模范、评选及职称评聘办法等管理制度，进一步改革和优化绩效分配制度，进一步改革和完善自聘教师选聘、考核、评优等管理制度。
5.抓好学校新闻宣传工作和校史累积工作，进一步扩大学校影响力。充分学校门户网站、“修水职教”微信公众号等平台的作用，积极向各级各类媒体报送学校工作开展实况消息，提升学校新闻消息发布媒体的层级。积极收集毕业生，特别是影响力较大的毕业生信息，为校史馆筹建积累丰富的素材。
6.认真抓好统战、关心下一代、退管理工作及学校各项工作。
