党史学习教育研讨发言心得体会---“三结合”奏响党史学习教育“三部曲”

历史是最好的教科书，也是最好的营养剂。开展党史学习教育，是新时期加强党的建设的现实需要，是坚定党员干部理想、信念，树立党员干部正确世界观、人生观、价值观的必然要求。作为一名党员干部，我们应该坚持党史学习“三结合”，在新时代的征程上披荆斩棘、砥砺前行。

坚持“钻进去”与“跳出来”相结合，奏响理论学习“主线曲”。“刀不磨要生锈，人不学要落后。”我们党依靠学习创造了历史，更要依靠学习走向未来。党员干部在党史学习教育中，既要“钻进去”读理论、长智慧、学方法，又要“跳出来”悟思想、强本领、找钥匙。坚持将《中国共产党简史》等指定学习资料和经典篇章内容学全，切忌不要赶进度、记篇幅、凑数量，要在“研读”中深耕深植、深钻细研，如切如磋、如琢如磨，真正学出政治上的坚定，学出理论上的清醒，激发实践上的干劲。同时，也要在“体悟”上下功夫，逐字逐句、慢慢消化，循序渐进、步步深入，不断参悟领会，从党史学习教育中传承革命精神，坚定理想信念，牢记初心使命。

坚持“抓学习”与“抓工作”相结合，奏响学思践悟“合奏曲”。“学而不思则罔。”习近平总书记强调：“理论学习有收获，重点是教育引导广大党员干部在原有学习的基础上取得新进步，加深对新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，学深悟透、融会贯通，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。”因此，党员干部要紧紧围绕学党史、悟思想、办实事、开新局，同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，切实把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。

坚持“理问题”与“办实事”相结合，奏响以学促干“实践曲”。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”党史学习教育不是“闭门造车”，而是为了更好地为群众办实事解难题。时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。作为党员干部，决不能“干和不干一个样”，也不能“一些干一些看”，更不能“干得好不如说得好”，遇事决不可坐、等、拖，要扑下身子、撸起袖子从群众最困难的问题入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发，紧盯群众烦心事、忧心事、难心事，在真刀真枪“干”和动真碰硬“炼”中建立问题清单，逐条分析研判，逐项精准施策，真正做到“学史力行”，用实际行动交出人民满意答卷。

“胸怀千秋伟业，恰是百年风华。”百年党史是一代又一代共产党人顽强拼搏、不懈奋斗的革命史，其中蕴含着宝贵的精神“富矿”，党员干部要坚持“三结合”奏响党史学习教育“三部曲”，激发奋进之力，在砥砺征程中扬鞭奋蹄。

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