为深入贯彻党的十八大精神和习近平总书记有关中国梦的讲话精神，推动中国特色社会主义和中国梦宣传教育深入基层，根据XX等部门《关于在全市开设“梦想课堂”的通知》精神，结合我县实际，制定“梦想课堂”实施方案：
一、总体要求
深入贯彻党的十八大精神和习近平总书记有关中国梦的重要论述，认真落实市第四次党代会、市委四届二次全会相关部署，把开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，与推动终身学习、终身教育和加强社区教育结合起来，以“做有梦想有追求”为主题，以城乡社区为主阵地，依托市民学校和公共文化服务体系等公共文化教育资源，广泛开设“梦想课堂”，推广以讲人生理想、讲做事道理、讲科学真理、讲社会心理为主要内容的社区教育课程，教育引导人们树立正确的理想追求、更高的事业追求、健康的人格追求、美好的生活追求，营造人人追求梦想、人人增长才干、人人干事创业的良好氛围。
二、课堂内容
（一）讲人生理想。重点普及制定人生规划的基本方法，帮助人们制定学业规划、职业规划、创业规划、兴趣规划、养老规划、生活规划和家庭发展规划等，既树立高远的理想信念和个人梦想，又确立切实可行的人生目标。
（二）讲做事道理。加强人格养成教育，帮助人们学习为人处世的基本礼仪，人与社会、人与自然相处的基本遵循，了解违背这些基本礼仪和遵循的危害性，摒弃狭隘的人际争斗和对社会、对自然的伤害行为，学会与人为善、与自然为善。
（三）讲科学真理。结合日常生活，加强对自然科学、社会科学常识的普及，帮助人们认知自然规律、了解社会规律，用科学的眼光看待生活中的各种自然现象和社会问题。
（四）讲社会心理。加强人文关怀和心理疏导，有针对性地开展社会心理案例教育，帮助人们学会分析自身心理状况和调整心理状态的基本方法，培育自尊自信、理性平和、谦让包容、健康向上的社会心态。
三、课堂形式
(一)梦想社区课堂。作为城乡社区教育和社区文化建设手段，依托城乡社区市民学校和基层公共文化服务体系，以社区居民为主要对象，以课堂教学的方式，定期开设成套课程，帮助人们提升文化学养、思想修养、道德涵养和文明素养，科学理性地制定人生规划，提高实现个人梦想的综合能力。
（二）梦想公开课堂。作为社会教育手段，依托各类公共文化阵地和爱国主义教育、科普教育、法制教育、自然教育、国防教育资源，以讲座、体验、参观等方式，面向公众定期或不定期开设专项课程，帮助人们拓展眼界、融入社会，把个人梦想与关爱他人、关爱社会、关爱自然统一起来。
（三）梦想流动课堂。作为梦想课堂的推广措施和对社区课堂、公开课堂的重要补充，依托各类社会资源，不定期深入城乡社区、文化广场、工厂、学校等，开展学校交流，引导人们感知科学、感怀历史、感受艺术、感恩生活。
四、课程设置
（一）中国梦.我的梦课
以讲人生理想，讲处事道理、讲科学真理为主要内容，依托丰富的公共服务资源和浓郁的文化底蕴，通过专题讲座、文艺展演、互动体验等传递方式，向公众讲明白梦之源、梦之涵、梦之美，传递正能量，并利用游戏让参与者生动地认可梦想对于每个人的作用，开始思考自己的未来梦想和人生规划。
（二）幸福生活课
与城乡居民一起围绕“衣食住行用”等生活事，探讨个人、家庭、社区生活里关于幸福的“道”。
（三）自然生态教育课
以自然基础知识和生态环境保护知识为主，引发公众学习自然知识的兴趣，同时建立起保护自然的意识。
（四）科学起航课
通过看、玩、学等系列活动，激发少年儿童的科学意识和对科学探究的兴趣，培养科学的思维方式，掌握基本的科学知识。
（五）社会融入与成长课
针对流动儿童尤其是农民工子女的教育、心理健康、道德养成、社会融入等方面进行讲解，增进流动儿童对城市的了解和对相互依存问题的认识，让农民工子女更好的融入城市主流生活。
五、活动安排
具体活动安排见附表，时间如有变动按调整后时间执行。
六、工作要求
（一）加强领导，成立机构。全县成立以XX为组长，XX为成员的“梦想课堂”工作领导小组，领导小组下设办公室在XX，负责处理“梦想课堂”工作日常事务。XX要按照市级相关部门要求，结合本地实际，制定本地实施方案、课程标准，指导本地阵地建设，协同社会各方共同参与；XX负责师资建设，抽调3—5名专业教师兼职从事社区教育，纳入职务职称评聘内容，并吸纳各类志愿者充实师资队伍。XX负责将梦想课堂纳入城乡社区建设内容，指导村（居）委会协助做好有关工作。各乡镇（街道）、各部门要充分认识开展这项活动的重要性和必要性，加强领导，成立相应的工作领导小组，并落实具体人员抓好这项工作，严格责任，着力推进。
（二）制定措施，逐步落实。各乡镇（街道）、各部门要结合实际，制定方案，细化措施，确保活动取得实效。要注重用好现有的社区教育资源，依托各类公共文化阵地和爱国主义教育基地等资源，加强梦想课堂硬件建设。积极与县级相关部门联系，及时启动课堂，多渠道、多方式开展教学活动。
（三）抓好试点，以点带面。各乡镇（街道）和县级有关部门要按照县委宣传部统一部署和进度要求，抓好“梦想课堂”工作，确保重点、全面推广，积极引导“梦想课堂”工作全面深入开展。
（四）强化宣传，扩大影响。XX等县属媒体要加大对“梦想课堂”的宣传力度，广泛宣传“梦想课堂”建设的目的意义，让全县群众了解“梦想课堂”内容、形式和课程设置，积极宣传各地建设进度和先进经验，营造浓厚的学习氛围。
附件： 梦想课堂课程安排
