【篇一】
有志书生耕杏坛，披肝沥胆四十年。
山乡风冷锄犁重，粉笔霜华雪壁寒。
阅卷昏灯夏蚊扰，诲人重道口心传。
童颜鹤发沧桑律，却喜芳菲红满天。
【篇二】
锣鼓铿锵动地来，神州喜庆笑吟怀。
山村夫子眉头展，桃李春风萼蕊开。
岂道寒天腮冻紫，不说酷暑鬓飞白。
欣逢节日频杯举，百转诗心忆讲台。
【篇三】
汗洒乡村孺子牛，植桃育李写春秋。
纷纷笔沫浑如醉，朗朗书声淹苦愁。
无计较，忍伤愁，栋梁粗壮自风流。
教鞭指点山河秀，三尺平台楼上楼。
【篇四】
玉壶存冰心，朱笔写诗魂。
谆谆如父语，殷殷似友亲。
轻盈数行字，浓抹一生人。
寄望后来者，成功报师尊。
【篇五】
花朵满园娇，叶茂枝摇，园丁对景泛思潮。
解惑释疑多学习，师德高超。
继日度余宵，乳哺新苗，呕心沥血更勤浇。
绿遍鸿溪桃李艳，壮志凌霄。
【篇六】
九月十日又来临，昔日情景再重温。
悬墙教鞭握在手，藏柜校服穿在身。
课本教案桌上放，敬礼问好正衣襟。
眼前浮现学童影，耳畔犹闻读书音。
黑白照片反复看，思绪穿越几十春。
杏坛挥汗四十载，韶光永逝近黄昏。
跌宕起伏随风逝，功过是非不必甄。
青春年华奉庠序，桑榆暮景献子孙。
