某县在创先争优推进会上的汇报发言

时间:2022-05-21 12:40:03 心得体会 浏览次数:
   我县把创先争优活动作为巩固拓展学习实践活动成果的重要举措,作为全面建设“科学发展示范点”的强大动力,注重创新创优,突出实践实效,全县上下“创科学发展之先、争为民服务之优”的氛围日益浓厚,有力推动了经济社会转型发展。
注重分类实施,深入开展“八大先锋行动”,做到服务有目标、争创有氛围。我们准确把握基层党组织涉及面广、情况千差万别的特点,紧扣“为民先锋”这一主题,区分镇(街道)、村、社区、国有企业、非公有制企业、新社会组织、机关、事业单位等八个领域,各有侧重地实施“创业创新先锋行动”、“新农村建设先锋行动”、“转型发展先锋行动”等,努力营造各类党组织创先进、广大党员争优秀的良好局面。
注重统筹优化,着力加强基层组织建设,做到服务有能力、争创有基础。我们坚持以统筹的理念和方法来抓活动、打基础,不断拓展服务领域。一是大力实施“组织优化”工程。在村级实施“百名后备拓源头、选优配强带头人”行动计划;在非公企业全面实施网格化党建,推进“发展强、党建强”双品牌建设;在新社会组织开展党建“百日攻坚”行动,推动新社会组织党建工作全覆盖。二是积极开展城乡结对、区域共建和行业统筹“三式”联创活动。三是深入实施“强村计划”,不断发展壮大村级集体经济。
注重示范带动,健全经常性服务群众机制,做到服务有载体、争创有骨干。党员是创先争优活动的主体,必须面向群众、面向社会,通过经常性的服务机制,以党员的示范引领、感悟带动群众共同投身科学发展实践。为此,我们深入开展“先锋服务村村行”活动,积极推行“四站合一”为民服务新模式,全面实施“机关干部下基层蹲点服务深化年”活动。
注重有机衔接,不断巩固和拓展学习实践活动成果,做到服务有深度、争创有特色。我们推动学习实践科学发展观向广度和深度发展,使两项活动接续进行、有机衔接、相互促进,在争创上立足XX实际,体现鲜明特色。一是不断完善科学发展思路,找准经济、社会、管理同步转型,产业、人口素质、环境同步提升,存量调整、增量调整同步实施的转型升级新路径。二是加快交通“六个一”工程建设,全力发展城乡交通、区域交通、综合交通。三是切实抓好学习实践活动后续工作。
注重提质增效,全力服务转型升级,做到服务有实效、争创有业绩。我们把围绕中心、服务大局贯穿于创先争优活动的全过程,认真落实转型升级举措,不断提升科学发展水平。全力推进经济转型升级,在结构调整上,加大优质民资、高端外资、央企国资的引进,加快新兴产业集聚,积极推进三次产业结构优化调整;在平台支撑上,加快县经济开发区、“中国硅谷”XX园区等重点平台建设,设立嘉兴出口加工区B区,提升了平台承载能力;在自主创新上,加快推进县科创中心二期工程建设和企业研发中心建设,大力引进以领军人才为核心的创新团队。

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