关于在服刑人员中
开展“社会主义荣辱观”教育的实施意见
各监区、相关科室：
根据司法部及我省监狱管理局的统一部署，我狱将在全体服刑人员中开展社会主义荣辱观教育。为切实做好这项工作，取得预期的教育效果，现结合我狱实际，提出如下实施意见：
一、对服刑人员进行“荣辱观”教育的重要意义
胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，言简意赅，寓意深刻，标准鲜明，导向明确，涵盖了爱国主义、社会主义、集体主义思想，体现了中华民族传统美德和时代精神的有机结合，体现了依法治国和以德治国的有机统一，体现了社会主义道德规范的本质要求，对于进一步匡正社会风气、提高文明程度、推进和谐社会建设，具有重要的指导意义。在服刑人员中大张旗鼓地进行社会主义荣辱观教育，可以有效地矫治她们的犯罪思想，帮助她们树立正确的世界观、人生观、价值观，提高她们明辨是非、善恶、美丑的能力，促使她们加速改造，早日成为适应社会发展要求的合格公民。
二、“荣辱观”教育的方法、步骤
（一）民警学习、提高、统一认识阶段
各监区、科室领导及民警要认真学习司法部、省监狱管理局有关文件精神，统一思想提高认识，把社会主义荣辱观教育作为提高教育改造质量的基础性工作和长期任务，纳入到对服刑人员的日常思想教育改造中。
（二）宣传发动阶段
我狱将通过《女监新报》等舆论工具广造声势，女监新报将开辟专栏，刊登有关社会主义荣辱观教育的文章；各监区及相关科室要根据自身实际，加大宣传工作的力度，努力营造积极、鲜明、和谐的监区文化环境，使社会主义荣辱观教育入耳、入脑、入心。
（三）组织实施阶段
在“荣辱观”教育过程中，各监区可以“八仙过海，各显其能”，力争使活动开展得深入浅出、生动活泼，让广大服刑人员易于接受，达到预期效果。
1、发挥监狱警官的示范作用，搞好大会宣讲、课堂教学和个别谈话教育。
2、邀请社会专家学者、英模先进、回头浪子、青年志愿者到监狱作报告，开展典型教育和感召教育。
3、要加强与服刑人员家属的联系，注意发掘典型事例，引导服刑人员以社会主义荣辱观处理家庭、财产、人际关系。
4、采取座谈会、演讲会、征文比赛、小品等多种形式，调动服刑人员自学互学积极性，以社会主义荣辱观指导自己的改造行为。
进行“荣辱观”教育，还应该做好几个“结合”：即，与我狱正在开展的反脱逃警示教育相结合；与“规范执法行为，促进执法公正”专项整改活动相结合；与创建“规范化监区（分监区）”活动相结合；与安全生产相结合；与整治监管秩序、落实服刑人员改造行为规范相结合。通过服刑人员社会主义荣辱观教育活动，提高教育改造质量，促进监狱工作发展，为构建社会主义和谐社会作出积极的贡献。
（四）年度总结阶段
各监区、分监区将“荣辱观”教育活动的详细记录及教育成果于12月份用书面形式报送教育科。
望各监区、相关科室接此意见后，认真组织，扎实工作，将对服刑人员的荣辱观教育落到实处。各监区、分监区将教育计划务必于4月25日前报教育科。
附：“荣辱观”教育活动配档表
“社会主义荣辱观”教育配档表
时间 | 教育重点 | 教育方式 | 参与书目 |
4月 | 以热爱祖国为荣 以危害祖国为耻 | 读书、座谈会等 | 《中华上下五千年》、《中华爱国先辈的故事》、《共和国之路》、《中国改革开放史》、《国情国策》等 |
５月 | 以服务人民为荣 以背离人民为耻 | 上大课、读书会等 | 《好人徐虎》、《李素丽的故事》、《张思德的故事》等 |
６月 | 以崇尚科学为荣 以愚昧无知为耻 | 观看录像、编排情景剧等 | 《科学的力量》、《科学家的故事》、《科学是一种精神》、《罪恶的邪教》等 |
７月 | 以辛勤劳动为荣 以好逸恶劳为耻 | 报告会、劳动竞赛等 | 《劳动教育》、《劳动教育与就业指导》教材等 |
８月 | 以团结互助为荣 以损人利己为耻 | 专题讨论等 | 《人生与道德讲义》、《公民道德建设实施纲要》、《名人名言》等 |
9月 | 以诚实守信为荣 以见利忘义为耻 | 专题讨论等 | 《人生与道德讲义》、《公民道德建设实施纲要》、《名人名言》等 |
10月 | 以遵纪守法为荣 以违法乱纪为耻 | 征文等 | 《遵纪守法的故事》、《法律常识》教材等 |
11月 | 以艰苦奋斗为荣 以骄奢淫逸为耻 | 征文比赛、专题讨论等 | 《勤学节俭的故事》、《雷锋日记》、《道德箴言》等 |
