篇一：7再塑生命的人练习题及答案
《再塑生命》同步练习及参考答案
一、狠抓基础
1．下面词语中加点的字注音、书写完全正确的一项是（ ）
A．绽开（zhàn） 搓捻（niē）疲倦（pí） 小心冀冀（yì） ．．．．
B．惭槐（kuì）觅食（mì）繁衍（yǎn）花团锦簇（cù） ．．．．
C．预兆（zhào） 迁徙（xǐ）企盼（qǐ） 落英缤纷（bīn） ．．．．
D．穿梭（sōu）煎熬（áo）冥思（míng） 不可明状（míng） ．．．．
2．找出下列句子中的错别字并改正。
①我实在有些不耐烦了，抓起新洋娃娃就往地上率，把它率坏了，心中觉得特别痛快。 错字：___________改正：___________ Xk b1. C om
②一阵陈寂之后，树叶哗啦啦齐声作响，强风似乎要将大树连根拨起。
错字：___________改正：___________
③我觉得大地在一阵一阵地振动，像有什么沉重的东西吊到了地上，这振动由下而上地传道了我坐着的枝干上。
错字：___________改正：___________
3．为下列句子的空白处选择正确的词语。
①直到有一天，抵挡不住那繁花满枝、香味扑鼻的含羞树的诱惑后，才_______（A．克服 B．克制 C．说服 D．压制）了这种恐惧心理。
②我常在这棵月宫仙桂上尽兴玩耍，冥思遐想，遨游在_______（A．美好 B．曼妙 C．奇妙 D．美妙）的梦境中。
③突然间，我恍然大悟，有一种_______（A．奇特 B．神秘 C．神奇 D．特别）的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了。
4.词语专题积累活动。
(1)“截然不同”表示两者不相同、区别很大的意思。你还能说出哪些表示此类含义的成语?
(2)“花团锦簇”是形容色彩斑斓的意思，你还能写出几个形容色彩丰富的词语吗?
5．仿照下列句子，写两个句子，要求句式一致。
爱是冬日里的一束阳光，爱是__________；爱是漫漫长夜里的一豆灯光，爱是____________________。Ww W.x k B 1. c Om
6. 将下列句子按正确的顺序排列。
①爱也是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。
②你摸不到云彩，但你能感觉到雨水。
③没有爱，你就不快活，也不想玩了。
④你也知道，在经过一天酷热日晒之后，要是花和大地能得到雨水会是多么高兴呀！
正确的顺序是：_____________________
二、强攻阅读
（一）课内精段阅读
有一天，莎莉文小姐给我一个更大的新洋娃娃，同时也把原来那个布娃娃拿来放在我的膝上，然后在我手上拼写“doll”这个词，用意在于告诉我这个大的布娃娃和小布娃娃一样都叫做“doll”。
这天上午，我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把二者混为一谈，“杯”也是“水”，“水”也是“杯”。她没有办法，只好暂时丢开这个问题，重新练习布娃娃“doll”这个词。我实在有些不耐烦了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔坏了，心中觉得特别痛快。发这种脾气，我既不惭愧，也不悔恨，我对洋娃娃并没有爱。在我的那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。莎莉文小姐把可怜的洋娃娃的碎布扫到炉子边，然后把我的帽子递给我，我知道又可以到外面暖和的阳光里去了。
我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”——“水”字，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中 （l） ，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。
水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。w ww.Xkb1.co M
井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊！原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能
（2） 我新的思想。我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西。回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔坏的洋娃娃，摸索着来到炉子跟前，捡起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。
那一天，我学会了不少字，譬如“父亲”（father）、“母亲”（mother）、“妹妹”（sister）、“老师”（teacher）等。这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。记得那个美好的夜晚，我独自躺在床上，心中充满了喜悦，企盼着新的一天快些来到。啊！世界上还有比我更幸福的孩子吗？
7．在括号内选择恰当的词填在横线上。
（1）A．跳动B．激荡C．回旋 D．徘徊
篇二：7再塑生命的人练习题及答案
《再塑生命》同步练习及参考答案
一、狠抓基础
1．下面词语中加点的字注音、书写完全正确的一项是（ ）
A．绽开（zhàn） 搓捻（niē）疲倦（pí） 小心冀冀（yì） ．．．．
B．惭槐（kuì）觅食（mì）繁衍（yǎn）花团锦簇（cù） ．．．．
C．预兆（zhào） 迁徙（xǐ）企盼（qǐ） 落英缤纷（bīn） ．．．．
D．穿梭（sōu）煎熬（áo）冥思（míng） 不可明状（míng） ．．．．
2．找出下列句子中的错别字并改正。
①我实在有些不耐烦了，抓起新洋娃娃就往地上率，把它率坏了，心中觉得特别痛快。 错字：___________改正：___________ Xk b1. C om
②一阵陈寂之后，树叶哗啦啦齐声作响，强风似乎要将大树连根拨起。
错字：___________改正：___________
③我觉得大地在一阵一阵地振动，像有什么沉重的东西吊到了地上，这振动由下而上地传道了我坐着的枝干上。
错字：___________改正：___________
3．为下列句子的空白处选择正确的词语。
①直到有一天，抵挡不住那繁花满枝、香味扑鼻的含羞树的诱惑后，才_______（A．克服 B．克制 C．说服 D．压制）了这种恐惧心理。
②我常在这棵月宫仙桂上尽兴玩耍，冥思遐想，遨游在_______（A．美好 B．曼妙 C．奇妙 D．美妙）的梦境中。
③突然间，我恍然大悟，有一种_______（A．奇特 B．神秘 C．神奇 D．特别）的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了。
4.词语专题积累活动。
(1)“截然不同”表示两者不相同、区别很大的意思。你还能说出哪些表示此类含义的成语?
(2)“花团锦簇”是形容色彩斑斓的意思，你还能写出几个形容色彩丰富的词语吗?
5．仿照下列句子，写两个句子，要求句式一致。
爱是冬日里的一束阳光，爱是__________；爱是漫漫长夜里的一豆灯光，爱是____________________。Ww W.x k B 1. c Om
6. 将下列句子按正确的顺序排列。
①爱也是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。
②你摸不到云彩，但你能感觉到雨水。
③没有爱，你就不快活，也不想玩了。
④你也知道，在经过一天酷热日晒之后，要是花和大地能得到雨水会是多么高兴呀！ 正确的顺序是：_____________________
二、强攻阅读
（一）课内精段阅读
有一天，莎莉文小姐给我一个更大的新洋娃娃，同时也把原来那个布娃娃拿来放在我的膝上，然后在我手上拼写“doll”这个词，用意在于告诉我这个大的布娃娃和小布娃娃一样都叫做“doll”。
这天上午，我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把二者混为一谈，“杯”也是“水”，“水”也是“杯”。她没有办法，只好暂时丢开这个问题，重新练习布娃娃“doll”这个词。我实在有些不耐烦了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔坏了，心中觉得特别痛快。发这种脾气，我既不惭愧，也不悔恨，我对洋娃娃并没有爱。在我的那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。莎莉文小姐把可怜的洋娃娃的碎布扫到炉子边，然后把我的帽子递给我，我知道又可以到外面暖和的阳光里去了。
我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”——“水”字，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中 （l） ，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。
水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。w ww.Xkb1.co M
井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊！原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能
（2） 我新的思想。我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西。回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔坏的洋娃娃，摸索着来到炉子跟前，捡起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。
那一天，我学会了不少字，譬如“父亲”（father）、“母亲”（mother）、“妹妹”（sister）、“老师”（teacher）等。这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。记得那个美好的夜晚，我独自躺在床上，心中充满了喜悦，企盼着新的一天快些来到。啊！世界上还有比我更幸福的孩子吗？
7．在括号内选择恰当的词填在横线上。
（1）A．跳动B．激荡C．回旋 D．徘徊
篇三：7再塑生命的人练习题
《再塑生命的人》练习题
一、生字生词 1. 给加点字注音。
搓捻( ) ( ) 惭愧( ) ( ) 譬如( ) 灵魂( ) 企．．．．．．．
盼（ ） 迁徙( ) 栖息( )小憩()遨游( ）繁衍．．( ) 刹那( ) 穿梭( ) 觅食( ) 花团锦簇( ) 冥．．．
思（ ）遐想( ) ．
搓捻cuō niǎn 繁衍yǎn 迁徙xǐ 觅食mì 小憩qì 遨游áo
枝桠yā刹那chà穿梭suō 暖和huo 花团锦簇cù 冥思遐想xiá
2.《再塑生命的人》选自《 》，作者， 国女作家，家。1964年被授予“总统自由勋章”
3.下列加点的字音、形完全正确的一项是()
A．绽开（zhàn ） 搓捻（ niē ） 疲倦（ pí） 小心翼翼（ jì）
B.惭愧（ kuì） 觅食（ mì） 繁衍（ yǎn）花团锦簇(cù )
C.预兆（ zhào） 迁徙（xǐ） 企盼（ qǐ） 落英缤纷（bīn）
D.穿梭（sōu ） 煎熬（áo ） 冥思（míng） 不可名状（míng）
二、感知课文。
4.文题“再塑生命”的含义。
从字面意思看，是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思。但在本
文中，再塑生命是指：①“爱的光明照到了我的身上”，本来，“我在
那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。”但是，在
莎莉文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、
快乐和自由”（这里的“光明”一词是用其喻义）。②是莎莉文老师让
“我”又回到自然，理解自然。正如作者自己所言：“她就是那个来
对我启示世间的真理、给我深切的爱的人。”从这个意义上说，莎莉
文老师是“再塑生命的人”，用中国通俗的话说，就是“再生父母”。
“再塑生命”一词表达了作者对莎莉文老师的无比敬爱和感激之情。
5.本文叙述了莎莉文老师教“我”__________________的过程，赞扬
了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，表达了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
本文主要写了老师的哪些事迹？老师教我认识具体事物和文字。
6.海伦·凯勒在1887年3月3日，当时我才6岁零9个月。为什么她会记
得这样清楚？
因为这一天对“我”来说太重要了。老师来到我家的这一天，是我一
生中最重要的一天。
7、仔细阅读1-5段，看看作者在安妮莎莉文老师出场前安排了哪些
内容，这样写有什么好处。 课文第一段首先强调“老师安妮·莎莉文来到我家的这一天，是一生中最重要的一天”，设下悬念；第二段通过家人的活动，渲染了不寻常的气氛；第三、四段写我的无助和对爱、光明的迫切渴望。这样写，为下文写莎莉文老师的出场充分渲染气氛、作好铺垫。
8、莎莉文老师送“我”布娃娃的用意何在？她是如何教“我”学会“水”字的？
9.莎莉文老师是怎样教育我认识具体事物的？
老师带我去大自然中体会事物，用自己的触觉去认识事物的。她很有耐心很温柔的让“我”通过触觉了解事物学习文字，比如水，莎莉文老师让我碰水，然后在我手上拼写水这个单词。
10.读了本文，你认为莎莉文老师是怎样的一位老师？海伦是怎样一个学生？
莎莉文老师是位热爱学生、讲究教育方法、循循善诱、善良和蔼、充满智慧和耐心的老师。海伦是个聪明、好学、坚强而又感情丰富、热爱生活的学生。
三．精读课文。
有一天，莎莉文小姐给我一个更大的新洋娃娃，同时也把原来那个布娃娃拿来放在我的膝上，然后在我手上拼写“doll”这个词，用意在于告诉我这个大的布娃娃和小布娃娃一样都叫做“doll”。
这天上午，我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把二者混为一谈，“杯”也是“水”，“水”也是“杯”。她没有办法，只好暂时丢开这个问题，重新练习布娃娃“doll”这个词。我实在有些不耐烦了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔坏了，心中觉得特别痛快。发这种脾气，我既不惭愧，也不悔恨，我对洋娃娃并没有爱。在我的那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。莎莉文小姐把可怜的洋娃娃的碎布扫到炉子边，然后把我的帽子递给我，我知道又可以到外面暖和的阳光里去了。
我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”──“水”字，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中⑴________，我一下子理解了语言文字的
奥秘了，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。
水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。
井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊！原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能⑵________我新的思想。我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西。回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔坏的洋娃娃，摸索着来到炉子跟前，捡起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。
那一天，我学会了不少字，譬如“父亲”（father）、“母亲”（mother）、“妹妹”（sister）、“老师”（teacher）等。这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。记得那个美好的夜晚，我独自躺在床上，心中充满了喜悦，企盼着新的一天快些来到。啊！世界上还有比我更幸福的孩子吗？
11、在括号内选择恰当的词填在横线上：
⑴ Ａ、跳动 Ｂ、激荡 Ｃ、回旋 Ｄ、徘徊
⑵ Ａ、启示 Ｂ、启事 Ｃ、启蒙 Ｄ、启发
12、“我”为什么会无缘无故的发脾气？
因为“我”处于黑暗世界之中，感到很痛苦，对任何事情都不感兴趣，缺乏强烈的爱。
13、“这是生平第一次”这句话中的“这”具体指代什么？
指代“自己干了错事，悔恨莫及，而且两眼浸满了泪水”。
14、在这一天里，“我”对生活的态度有了彻底的转变，请你具体说说有什么变化？
转变前：“我”整天处于黑暗寂静的世界之中，根本就不会有温柔和同情。
转变后：“我”感到自己是世界上最幸福的孩子，企盼着新的一天快些来到 四．拓展延伸
海伦·凯勒是世界上有名的残疾成功者。请列举古今中外其他成功残疾人的例子并说说你的感悟。
★奥斯特洛夫斯基：全身瘫痪，双目失明，但他以惊人的毅力，克服重重困难，在病榻上完成了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》，鼓舞了几代热血青年。
★耳聋后的贝多芬：用牙齿衔着指挥棒放在键盘上，用心灵感受着每一个音符，向世界、向冥冥中的命运抗争，奏响了他的《英雄交响曲》。
6.求学应该谦虚，正如《论语》中所说:
7.复习是学习的重要方法，
8.当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑：
9.
10.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：
